課程標(biāo)題:青島市南區(qū)學(xué)托福的學(xué)校排名前十
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學(xué)英語(yǔ)要敢于開(kāi)口。最近,我開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ),才兩三個(gè)星期的,同事見(jiàn)我說(shuō)了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺(tái),我不他是在以花言巧語(yǔ)討好我了。
復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法。一是閱讀后復(fù)述,二是聽(tīng)磁帶后復(fù)述。第二種方法的效果更好些,這是一種既練聽(tīng)力又練口語(yǔ)表達(dá)能力的學(xué)習(xí)方法。
section n. 部門(mén)
時(shí)隔多年,舊地重訪使人感到很新奇.
他不得不把自己的錢(qián)(大約一萬(wàn)英鎊)拿出來(lái)為這次遠(yuǎn)征提供設(shè)備。
還可以這樣說(shuō):
141. What day is today? 今天星期幾?
其中用到的一些表達(dá)通常只會(huì)出現(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)中,比如“university”(大學(xué))這個(gè)詞在英式口語(yǔ)中多縮讀為“uni”;還比如“mate”也是英式口語(yǔ)中“friend”(朋友)的常見(jiàn)說(shuō)法。
多社交
舉個(gè)例子,我們現(xiàn)在很習(xí)慣說(shuō)某個(gè)人“很low”,并對(duì)這個(gè)意思心領(lǐng)神會(huì),但是要把它翻譯成中文,你就找不到一個(gè)特別合適的詞來(lái)對(duì)應(yīng)。
你可能要說(shuō),中英文不定時(shí)切換明擺著不是增加講話時(shí)候的障礙嗎?
甲:今天是我第一天上班。
297. You mustn't aim too high 你不可好高騖遠(yuǎn)。
工具包有時(shí)不能對(duì)使用不同版本的XML模式的其它工具包發(fā)送過(guò)來(lái)的已編碼參數(shù)進(jìn)行無(wú)序化處理(例如使用2001 版XML模式的工具包就不能對(duì)使用1999 版XML模式的工具包發(fā)送過(guò)來(lái)的已編碼參數(shù)進(jìn)行無(wú)序化處理)。
三、有意識(shí)地克服口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)的不足。
板球總是能喚起英國(guó)人對(duì)田園式的農(nóng)村風(fēng)景和悠閑的生活節(jié)奏的情愫。
A: Sure.
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