莆田二級建造師信息 莆田二級建造師培訓學校是莆田教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

莆田二級建造師培訓學校，針對想要通過二級建造師考試的學員開設二級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

莆田二級建造師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

莆田二級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

　　分包工程合同價款可以采用以下三種中的一種（應與總包合同約定的方式一致）：

　　（1）固定價格。

　　（2）可調價格。

　　（3）成本加酬金。

一般網上繳費操作：
1、準備一張具有網上銀行功能的網銀卡；
2、進入網上繳費頁面；（網上繳費入口，人事考試網都會有提示）
3、輸入你的身份證號與報考號后點擊確定；（報考號是以大寫R開頭的20位字母與數字組合）
4、查看“照片審核意見”欄內說明，如審核通過，則可以點擊頁面下方的“在線交費”按鈕；（如照片審核未通過，則不會出現此按鈕）
5、支付成功后，如果看到“現繳費用欄”內出現“交費已經成功，XXXX核對支付”同時在線交費按鈕消失，則表示交費成功；
6、如未能成功支付，則請檢查你的銀行卡是否已經具備網上支付功能，如何開通網上銀行請致電各家銀行服務熱線。

機電工程

科目特點：

知識點比較多，涉及專業較多，教材中至少涵蓋了機械、汽車、電子、電力、冶金、礦業、建筑、建材、石油、化工、石化、環保等十幾個專業。

　　8、法人或者其他組織的作品、著作權（署名權除外）由法人或者其他組織享有的職務作品，其發表權、使用權和獲得報酬權的保護期為50年，截止于作品首次發表后第50年的12月31日，但作品自創作完成后50年內未發表的，不再受《著作權法》保護。

　　分包工程合同價款可以采用以下三種中的一種（應與總包合同約定的方式一致）：

　　（1）固定價格。

　　（2）可調價格。

　　（3）成本加酬金。

　2021年二級建造師考試報名預計2-3月份開始，近日，有考生咨詢“二級建造師報名現場審核需要本人親自去嗎?\"針對這一問題，優路教育整理相關內容，供大家參考!

　　4.實施性施工進度計劃作用

　　7、環境因素

　　上述報名條件中有關學歷或學位的要求是指經國家教育行政主管部門承認的正規學歷或學位;從事建設工程項目施工管理工作年限的截止日期為考試當年年底。

二建考試難度比一建低
1、合格分數線：一級建造師按總分60%劃定，專業實務96分(滿分160);二級建造師具體分數線由各省控制，各專業分數線也不同，分數線為45-72不等(滿分120)。
2、考試科目：一級建造師比二級建造師的難很多，一級建造師考試科目四門，二級建造師考試科目三門。
3、考試題目：一級建造師考試難度大于二級建造師考試，尤其是實務科目的考試難度。

　　第二件事 二建報名時間
　　據往年二建報名時間經驗來看，二建報名時間跨度比較大，一般會在1月中旬開始，4月初結束。各省自行安排本省的二建報名時間，因此每個省的報名時間具體不同。

2、竣工結算

　　（1）竣工付款證書及支付時間

　　2）施工總進度目標的分解，確定里程碑事件的進度目標。

　　第四件事 二建考試題型
　　二級建造師考試題型主要是單選題、多選題、案例題。作為公共科目的施工管理和工程法規兩個科目，考試題型是單選題和多選題，實務科目的考試題型，主要是案例和選擇題。

　　4）有部分設備或部件需要按一定的斜度要求處于傾斜狀態，由度量水平的差值計算或是借助于專用斜度規、角度樣板間接檢測。

　　（2）設備找正

　　考點四、永久基準線和基準點的設置要求

　　（1）在較長的安裝期間和生產檢修使用時，需要長期保留的基準線和基準點，則應設置永久中心標板和永久基準點，最好采用銅材或不銹鋼材制作，用普通鋼材制作需采取防腐措施。

　　（2）永久中心標板和基準點的設置通常是在主軸線和重要的中心線部位，應埋設在設備基礎或現澆樓板框架梁的混凝土內。

　　（3）永久中心標板和基準點的設置必須先繪出布置圖，并對各中心標板和基準點加以編號，由測量人員測量和刻線，并提交測量成果。記錄有實測結果的永久中心標板和基準點布置圖，應作為交工資料移交給建設單位保存和存入檔案。

　　（4）對于重要、重型、特殊設備需設置沉降觀測點，用于監視、分析設備在安裝、使用過程中基礎的冷化情況。

　　2、分包人與發包人的關系

　　3.控制性施工進度計劃作用

莆田二級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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