課程標題：2020年平頂山附近雅思培訓班電話

平頂山雅思是平頂山雅思培訓學校的重點專業，平頂山市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，平頂山雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

平頂山雅思培訓學校分布平頂山市新華區,衛東區,石龍區,湛河區,舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的雅思培訓機構。

(5)班級活動：各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價，把有關課件放入學校的校園網。評價工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

這個軟件能夠讓多個藍牙同時連接到手機.

With the Bluetooth technology used, it remains connected with the instrument.

　　B:車身顏色我很喜歡。我能試騎一下嗎?

要使演講產生好的，那么演講者的觀點被聽眾理解，詞里含有“講得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。

101. It sounds great!. 聽起來很不錯。

　　在作聽力練習時,力求保持放松,自然和穩定的心態.即建立自信心和培養良好的心理素質在聽力提高中致關重要.

　　C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

We must appoint a new teacher at once to the mountain school. 我們必須立即委派一名新教師到那山村小學去。

A man who does it all and makes it look easy.

　　A: Hello, Miss Kim. It\'s a pleasure to meet you.

二、主動創造環境進行口語訓練。

我們聽評書常說，欲知后事好何，請聽下回分解，中國人很認可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里可能會把收音機砸了：我聽的就是whathappened,但發生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(笑聲)，豈有此理!因為美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

will be at half past six this evening.Jim has been in China for

morethan two years, but he has not yet been to Yichang.

be動詞的過去時用法：

1. be動詞過去時的構成

肯定句：主語 + be動詞的過去式(was/were)...

否定句：主語 + be動詞的過去式(was/were) + not...

3、是學會用英語思維。英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語學習的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學會用英語思維，講出來的英語才能更地道。

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