課程標題：平頂山石龍區十大托福培訓機構排名前十名單出爐

平頂山托福是平頂山托福培訓學校的重點專業，平頂山市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，平頂山托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

平頂山托福培訓學校分布平頂山市新華區,衛東區,石龍區,湛河區,舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的托福培訓機構。

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《義務教育英語課程標準》要求教師“創造性地設計貼近學生實際的教學活動”，組織并積極參與“能夠使學生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學以學生為中心，以學生的發展為本，注重學生的全面發展與個性差異的統一。因此，初中英語教師必須更新教學觀念和教學方式，積極探索組織學生的自主學習和合作學習的方法和途徑。

【例】Tradition is paramount, and change comes infrequently and slowly. 傳統是至高無上的，變化的出現并不頻繁，也很緩慢。

【例】She began to dress only in whitea habit that added to her reputation as an eccentric. 她開始只穿白衣服這個習慣使人們越發覺得她古怪。

【記】詞根記憶：maxim（大，高）＋um→最高的，最大限度的

【記】來自ripe（a. 成熟的）

【例】The identity of the author is unknown. 作者的身份不為人所知。//The hardness of the mineral often gives a clue to its identity. 礦物的硬度常常是了解其特性的線索。

【派】collision（n. 碰撞）

【參】concord（n. 和諧）

spice [spas] n. 香料，調味品（season, flavor）

B: Better watch your step. A lot of people would like to trade places with

【記】來自拉丁文astus（靈活）

【派】phenomenal（a. 顯著的；現象的）；phenomenon（n. 現象）

【搭】quench one's thirst 解渴；quench a fire/flames 滅火

【記】詞根記憶：de＋sol（孤獨）＋ate→偌大的平原上只長著幾棵孤零零的樹→荒涼的

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