新聞標題：平頂山衛東區英語口語哪里學

平頂山衛東區英語口語是平頂山衛東區英語口語培訓學校的重點專業，平頂山市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，平頂山衛東區英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

平頂山衛東區英語口語培訓學校分布平頂山市新華區,衛東區,石龍區,湛河區,舞鋼市,汝州市,寶豐縣,葉縣,魯山縣,郟縣等地,是平頂山市極具影響力的英語口語培訓機構。

Wihelm von Humboldt

在比較結構的第二部分中，主語后面常要補一個助動詞，以使比較對象更加清楚。試比較以下兩個句子的不同之處。

4. The negative consequences of eating fast food often is increasingly discussed in the media.

例：If m and p are positive integers, 2m2p＝64,and（2m）p＝32,which of the following could be the value of m?

第一個句子的意思是：“我愛Mary比我愛我父母多一些”，是Mary與my parents之間做比較；而第二個句子的意思是“我要比我父母更愛Mary”，是I與my parents之間做比較。

　　注冊完后我開始安頓行李。

注：退一步說，即使SAT作文的題目明確要求你寫一下你個人的經歷，在這種情況下你也應該把自己放在所經歷事件的相關人物背景中去陳述。

只有A和劃線部分前面的部分平行，全句是兩個形容詞的平行。

總之，這個例子本身確實能打動人，要不落俗套。

從句意上看是girls和boys在作比較，既然girls前有介詞for，那么boys前面也必須有介詞for。為保證可比性，應該隨時重復介詞。那么，凡是boys前面沒有for的選項都是錯誤的。據此排除A、B、D、E，只有最后一個選項C是正確答案。

作者的開頭使用了一系列反問句，值得我們學習。

學英語要敢于開口。最近，我開始練習口語，才兩三個星期的，同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺，我不他是在以花言巧語討好我了。這里“以花言巧語討好某人”可以用butter someone up來表示，我說了句

美國歷史雖然不是很長很復雜，但美國20世紀60年代，作為一個特殊的動蕩的年代，各種思想浪潮此起彼伏。大家可能都熟悉的馬丁路德金博士的“I have a dream”。他領導了黑人要求平等權利的民權運動并為此獻身。

本題將比較的對象隱藏在虛擬條件句中，即：與沒有考試的時候相比。本題答案選D。

對于企業里說來說，商務英語是非常重要的工作、交際、升職的必需品。尤其是與外企有利益關系時，商務英語尤為重要。那么我們要怎么才能學好呢？那就要注重平時的日常英語交流。以下是西安漢普森英語整理的關于人事調動英文。

一般而言，當兩個主語部分做比較時，SAT傾向于在第二個主語后加上助動詞。例外情況是第一個主語后沒有賓語，如：I run more quickly than you.在此句中，只能是I和you作比較，不會產生歧義。試看下列例句中補助動詞的用法：

漢語的語言現象，我們常說，以“主題”為核心，“竹節式”發展。我們可能不容易找到主題句，但“形散神不散”。

　　賈尼斯:提姆，很高興認識你，久聞大名。

平頂山衛東區英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來平頂山衛東區英語口語培訓學校