課程標題:平頂山湛河區那兒有培訓英語口語的
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That\'s something.太好了,太棒了。
A: I\'m granted a full scholarship for this semester. B: Congratulations. That\'s something.
(C)to compete in numerous races is
(E)x+y=6 0.1x+0.25y=30
漢語的語言現象,我們常說,以“主題”為核心,“竹節式”發展。我們可能不容易找到主題句,但“形散神不散”。
在結束段落,作者再次表明自己的中心觀點,即很少有一個所有時代都頂禮膜拜的英雄。
比如:我的論文寫得怎樣啊?(問話的肯定是想聽表揚才問啊!)
一個句子以“主語”為核心,進行“葡萄式”發展。類似的,一個意群,一個段落,以核心句為中心,進行“1+N”發展。
在not only A but also B中,A和B的形式要保持一致。
現在我提請議員作出決議,認可已采取的各項步驟,記錄在案,并宣布對新政府的信任。決議全文如下:
“本議院歡迎新政府成立。新政府代表了全國團結一致、堅定不移的信心:對德作戰,直到最后勝利。”
What is the average age of the 5 additional mangers?
當one前面有the only等限定詞和修飾語時,定語從句的謂語動詞也要與 one保持一致而取單數形式。例如:
6.He is the only one of those workers who is able to do this job.他是那些工人中能做此工作的人。
二、名詞性從句的主謂一致
主語是名詞性從句(常用what,whatever,when,where,why ,how,that,whether等引導放在句首)時,動詞通常用單數形式。例如:
1.What I am most interested in is American movies.我最感興趣的是美國電影。
Go down this way, and turn left/right at the second crossing.
倫敦的天氣變,人們總是要隨身帶著雨傘以防下雨。
(A)than
請注意,每次考試的打分表都稍有差別)。
所以說,基本的東西都有了,但和6分作文開頭比較,這篇作文的開頭稍顯單薄。
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河”。
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