課程標題:南陽雅思快速培訓班
南陽雅思是南陽雅思培訓學校的重點專業,南陽市知名的雅思培訓機構,教育培訓知名品牌,南陽雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

南陽雅思培訓學校分布南陽市宛城區,臥龍區,鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮平縣,內鄉縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的雅思培訓機構。
【參】conversion(n. 轉化;換算)
plaster [plstr] n. 灰漿,石膏 v. 在…上抹灰泥
A:我的老板說,假如我繼續深造的話,公司將負擔所有大學費用。
《義務教育英語課程標準》要求教師“創造性地設計貼近學生實際的教學活動”,組織并積極參與“能夠使學生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學以學生為中心,以學生的發展為本,注重學生的全面發展與個性差異的統一。因此,初中英語教師必須更新教學觀念和教學方式,積極探索組織學生的自主學習和合作學習的方法和途徑。
【例】Colds are prevalent in the winter. 感冒在冬天流行。
【記】詞根記憶:aqui(=aqu 水)+fer(帶)→帶來水的地方→含水土層
Ali:Good morning. Thanks.
阿里:是的,它們非常漂亮。您能告訴我一些你們公司的情況嗎?
這里的生活節奏緩慢,長途跋涉已被生活在這里的人們所接受。
【記】詞根記憶:react(反應)+or→發生反應的東西→反應堆
約翰森:我想盡快進入工作。
經理:很好,這是你的桌子。這是你的值勤卡,要記得上下班打卡。
【記】詞根記憶:radi(光線)+ation(表狀態)→光線呈放射狀→輻射
【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 礦泉水是解渴的最佳方式。
rescue [reskju] vt./n. 營救,搭救(save)
【派】rendering(n. 表現,描寫)
【記】分拆聯想:pre(前)+dominant(統治的)→在前面統治的→支配的
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