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往往與quality質量連用表示質量高的。
人力資源部 Human Resources Department
要將孩子的英語學習和實際生活結合起來
財務部 General Accounting Department
Happy Chinese New year!!!
甲:早上好。能為您效勞嗎?
在作聽力練習時,我們可以作些簡單的筆記,例如人名,地名,時間,年齡,職業,數字等以便更好地理解材料.當然還要以聽為主.
D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.
如果你不介意,Johnathan在你和孫先生互相認識時,我先失陪,看看會議安排得如何。
J: You\'re certainly on top of things, Brian.
Brian,一切當然在你掌握之中!
S: (looking at Brian) You\'ll find Mr. Tayler-Brian - is a force to be reckoned with at Apex Tradig.
(看著Brian)Talyer先生,您會發現Brian是Apex貿易公司的大將。
B: Thanks for the vote of confidence, Mr. Sun. I\'ll be right back. (leaves room)
10、 Excuse me. May I get by?
A: Good to know you. Which section do you work in?
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其實現僅僅是在屏幕上顯示從客戶機發送過來的內容。
四流利說話跟讀模仿
e.g. Inner Mongolia is an autonomous region.
請讓我看下您的護照。
10. Can you tell me the phone number of your hotel?
還有更早一點的嗎?
一般過去時:I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個記憶系統學習八個時態,在學生的頭腦中形成彼此相聯系的八個記憶組塊。由于它是直線序列,講到現在時,馬上就能聯想到過去時,進而聯想到將來時。八種時態的基本公式記住后,每個學期都要安排一節課集中講別的語法內容,掃除會話和閱讀的障礙。在九年義務教育初中英語實驗教材中,我們根據中國學生學習的特點,安排了相對集中提前略講語法的內容,并將語法結構明線化。通過語法明示,學生不再“霧中看花”,“水中望月”,大大提高了學習效率。
學習口語的技巧
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