新聞標題:南陽臥龍區初中語文培訓學習精選名單推薦
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尺規作圖是數學文化長廊中的耀眼明珠,在教學過程中,可以向學生介紹尺規作圖的歷史,激發學生對數學歷史文化的興趣;可以向學生介紹“三等分角”“立方倍積”“化圓為方”幾何古典“三大難題”,激發學生探究的興趣和探索的精神;可以向學生介紹尺規作圖相關經典著作與故事,提高學生的數學史素養,更好地傳播數學文化,鼓勵學生將來更深入地鉆研學習。另外,在操作與證明中,介紹正五邊形的尺規作圖、線段n等分、只用圓規四等分圓、用生銹的圓規找已知線段的中點等,學生也能深刻體會到尺規作圖的簡單美和精確美,從而感受數學獨有的文化魅力。
二、在“尺規作圖”實踐過程中滲透數學思想
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