新聞標題:2024年南陽學小升初哪兒好榜首揭秘一覽詳細名單
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數學當中的創新意識主要是指:對自然界和社會中的數學現象具有好奇心,不斷追求新知,獨立思考,會從數學的角度發現和提出問題,進行探索和研究。通過對學生創新意識的培養,積極引導學生將所學知識應用于實際,從數學角度對某些日常生活、生產和其他學科中出現的問題進行研究。創新意識是一種發現問題、積極探求的心理取向。要讓學生在課堂上發現問題和積極探求,必須建立平等、民主的師生關系,創設寬松和諧的創新氛圍。“創新教育”在課堂教學中的實施,是以民主、寬松、和諧的師生關系為基礎的,教師必須用尊重、平等的情感去感染學生,使課堂充滿“愛”的氣氛。只有在輕松愉快的情緒氛圍下,學生才能對所學的知識產生濃厚的興趣。興趣作為一種自覺的動機,是對所從事活動的創造性態度的重要條件。教學中教師要善于激發學生的學習興趣,讓每個學生積極參與到“探究、嘗試”的過程中來,從而發揮他們的想象力,挖掘出他們創新的潛能,保護學生的好奇心和創造激情,只有這樣,學生才會有自主學習,才會有創新意識和創新精神。
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