新聞標題：南通崇川區sat培訓班學費一般多少錢

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【記】分拆聯想：copi（看作copy）＋ous→能拷貝很多→豐富的

【派】中補充了主詞條的派生詞，橫向拓寬詞匯量；

He must be there now, isn\'t he?

It must be going to rain tomorrow, won\'t it?

快速記憶表

陳述部分的謂語　　　　　 疑問部分

I　　　　　　　　　 aren\'t I

Wish　　　　　　　　　may +主語

no,nothing,nobody,never,

few, seldom, hardly,　　　　 肯定含義

rarely, little等否定

含義的詞

ought to（肯定的）　　　 shouldn\'t/ oughtn\'t +主語

have to+v.(had to+v.)　　don\'t +主語(didn\'t +主語)

used to　　　　　　　 didn\'t +主語或 usedn\'t +主語

had better + v.　　　　　hadn\'t you

would rather + v.　　　　wouldn\'t +主語

you\'d like to + v.　　　 wouldn\'t +主語

must　　　　　　　　　　 根據實際情況而定

感嘆句中　　　　　　　　 be +主語

Neither…nor,

either…or 連接的根　　 據其實際邏輯意義而定

并列主語

指示代詞或不定代詞

everything,that,　　　　　　主語用it

nothing,this

并列復合句　　　　　　　謂語根據鄰近從句的謂語而定

定語從句,賓語從句的

主從復合句　　　　　　　根據主句的謂語而定

think,believe,expect,

suppose,imagine等引導　 與賓語從句相對應的從句

The G- organization groups together the world\'s seven leading industrialized nations

compare to 比喻為，把…比作；with compare 無與倫比

【派】rebellion（n. 叛亂）；rebelllious（a. 反叛的）

locomotion [lokmon] n. 移動（remotion）；運動（movement）

He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

5)　陳述部分有have to +v. (had to + v.)，疑問部分常用don\'t +主語（didn\'t +主語）。

Aspects 方面：即將篇首的話題延伸拓展為若干個方面進行闡述說明。若話題為某個科學論點，這方面可能分為若干個支持論據;若話題為某種自然現象，這方面可能分為若干個內外成因;若話題為某個歷史事件，這方面為幾段發展時期.

1）fact擺事實 2）statistics列數字 3）witness/testimony 親身經驗/別人經驗 4）comparison/analogy比較/類比 5）example貼切的例子.

【記】詞根記憶：com＋bust（燃燒）＋ible→易燃的

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過對比兩個相關字的意思而組織起來的。

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parameter [prmtr] n. 參數，參量

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