新聞標(biāo)題：南通崇川區(qū)sat培訓(xùn)推薦

南通崇川區(qū)sat是南通崇川區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通崇川區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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新托�？荚嚫�是對詞匯的掌握和運(yùn)用提出了新的挑戰(zhàn)。

flint [flnt] n. 燧石，打火石

consent [knsent] v. / n. 同意，贊成（approve, agree）

【參】mount（n. 山 vi. 上馬）

　　5.My name is Jim.I\'m new here.

　　情景對話

n. 一段路程；延伸

詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征，更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則，如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則，甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵，以期達(dá)到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴(kuò)充詞匯的目的。因此在英語教學(xué)過程中如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使學(xué)生主動、自覺地記單詞，是我們每個(gè)教師應(yīng)該不斷認(rèn)真思考的一個(gè)問題。根據(jù)我多年的英語教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我想談?wù)剬τ⒄Z教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學(xué)的重要性

B: I'm not sure it's up to him.

【記】詞根記憶：path（�。�＋ology→反常，變態(tài)

grind [rand] vt. 打磨（polish）；磨（碎），碾（碎）（*crush）

結(jié)尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

superior [suprir] a. （級別或地位）更高的；（質(zhì)量或價(jià)值）更好的

【新奇的英文翻譯】

【記】聯(lián)想記憶：警察（police）貫徹國家方針（policy）

　　Ali:Good morning. Thanks.

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