新聞標題：南京自主招生資格培訓班

南京自主招生是南京自主招生培訓機構的重點專業，南京市知名的自主招生培訓機構，教育培訓知名品牌，南京自主招生培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南京自主招生培訓機構分布南京市玄武區,白下區,秦淮區,建鄴區,鼓樓區,下關區,浦口區,棲霞區,雨花臺區,江寧區,六合區,新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的自主招生培訓機構。

　　為什么自主招生被認為已經背離初衷呢？其中有高校招生政策制定和具體操作上的原因，也有其制度設計上的缺陷和不足。筆者認為，高校自主招生放在全國統一高考之后進行更加符合我國的國情。

　　第七步：高考出分前確定并公示資格名單

通往未來的立交橋上沒有指路牌，道路復雜，沒有導航的廣大學子究竟該如何前行？

　　十一、文科生沒有競賽，怎樣獲得自主招生的資格?

“高中期間的獲獎記錄”可填寫高中階段獲得的省級（含）以上學科競賽獎勵、校級（含）以上個人榮譽、本人所具備的文藝或體育特長等。

　　4.競賽特點：賽程較長。

　　6全國數學奧林匹克競賽

　　3.競賽內容：初賽主要考察英語作文;復賽包括作文、口語和聽力;

高校對報名考生進行初審，初審通過的考生名單將在高校招生網站上公布。接下來就是高校組織筆試和面試，各個高校筆試的科目不同，筆試和面試成績的比重也不同。值得注意的是，自主招生多側重考查考生的能力，主要是考生平時的積累，不是短時間內的針對性突擊準備。

　　二十三、自主招生面試考什么?有哪些考試類型?怎么準備?

　　然而，也有一些中學校長說，大學因為部分奇怪的選擇是不夠的。廣東實驗中學校長鄭智勤說，從國家高考形勢的學校里，許多參加獨立招生考試的都是曲線破壞者，優等生，最 后不使用“加分”，真正享受這項政策的只有個別考生。有些學生有特殊的紀律，但高考成績略低，或仍被擋在門檻上。這在一定程度上浪費了系統設計的寶貴資源。

　　據報載，有一年華東師范大學原計劃錄取100名自主招生免費師范生，結果只公布了98名，其原因就是有2名學生沒有通過心理測試。校方解釋，兩名未過關考生被測得某些方面比較極端，心理健康程度不夠，對于從事教師職業顯得不甚適合。但校方又指出，如果這兩名學生通過高考進入該校，校方將會錄取他們，并對他們進行心理輔導或矯正。從這一事件我們也可以看出自主招生和高考在選拔人才方面的區別。

　　新聞聯播的內容可能有人不感興趣，但是文稿的通順，邏輯的梳理，內容的推進還是一種標準化模式，能學到精髓那對于各類面試是很常實用的，即便是領略點皮毛，也很有益于通常面試的表現。看電視新聞另一個功能在于，兼顧了自己口頭表達能力的訓練吧，當然要自己有意識啊。

　　解讀：常規數學題，不用多思考，毫不猶豫地選擇3/9，其他兩個是較簡分數。

　　4.競賽特點：競賽內容涵蓋較廣泛，省賽只有筆試，國賽含筆試和實驗兩部分。

　　2.競賽方式：團體參賽，現場比賽。

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