新聞標題：2019年南京江寧區學日語N1N2N3學校
日語培訓 南京江寧區日語N1N2N3是南京江寧區日語N1N2N3培訓學校的重點培訓專業，南京市知名的日語N1N2N3培訓學校，專業日語培訓學校，南京江寧區日語N1N2N3培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的日語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學校自開辦以來， 一直受到學生的好評，學生中有大學教授，有外企白領有普通工人也有在校學生，還有很多已到日本留學、工作，教學質量在學生中已傳為口碑。
南京江寧區日語N1N2N3培訓學校分布南京市玄武區,白下區,秦淮區,建鄴區,鼓樓區,下關區,浦口區,棲霞區,雨花臺區,江寧區,六合區,新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的日語N1N2N3培訓學校。
南京江寧區日語N1N2N3培訓學校學校采用 15人小班授課“母語模板學習法”！讓您既學精語法，又熟練口語，并針對每一個學員的真實水平以及想要達到的預期效果，量身定做學習計劃。
はえてこそ、健康を保持することがで きる、體と同じである。(大腦需要鍛煉才能保持健康，就象你的身體一樣。)“三最”原則這是明正激情日語的核心學習法，從根本上解決了不會說日語的問題。在操練日語的時候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習法。
回想起曾經的我，也一度以為日語不過如此，會說幾句日常會話就可以自豪地告訴別人：“日語很簡單，我也會哦。”現在想來的確有些可笑了。
N1之后：N1正式是對自己能力的一個極大肯定，但絕不是日語學習的終點。比如對影視作品感興趣的同學可以選擇加入字幕組，通過做字幕增強自己的日語能力。日常工作生活中會經常和日本人打交道的同學要加強口語的訓練和對日本文化的理解。
注意接續方法。對接續的考察也是一級的一個重要內容。3．把意思、用法相近的句型放在一起比較，找出異同。4．不要單純的背句型，要背整個句子。背下代表性的句子，不但能記住句型，也能記住接續方法和詞匯，是一舉多得。5．多做練習題，做錯的和不會的要及時找原因，并找有關的內容再練習，直到熟記為止。自己錯過的，要做標記，經常復習。
當然，興趣是最好的老師，但是師傅領進門修行靠個人，學好一門語言單靠口語是絕對不行的。愛好日語并且有打算考級或者留學的同學們，如果有條件的話最好還是找一些補習班或者家教。比起自己盲目的學習，有一個有條理儲備豐富的老師教導的確要好很多。
所謂“外來語”，就是指從外國譯音過來的單字，外來語如果學不好，那你的日文就等于只學了一半，就連歐美國家的金毛仔也是要強迫自己忘記原先標準的英文發音，去背這種“桃太郎腔英文”，
いや、まあ、でも考えてみたら、こういう使い分けがちゃんとできているのは比的若い世代だけで、年配の方にはそういう技を望むべくもないのかもしれません。但是，想想看，嚴格將這種單詞區分使用的也就是年輕人了吧，對上了年紀的人來說這種區分比較困難。このはあちこちでもう何度もいたですが(私はそれくらいに入っているということです)、若い女性2人の會をの中でくとはなしにいていて、ドキッとしたおじさんの小咄があります。
閱讀的文章和分數構成A．一般長文1~2篇，短文5~10篇。問題共20個左右，每題5分，卷面分數為100分左右。水平測試200分的科目往往卷面是170分左右，計算實際得分時用卷面分折合。B．文章類型一級多為議論文或說明文。常常是和目前的社會現象或人們比較關心的話題有關的內容。
推薦的記憶方法：和詞匯差不多，通過例句背誦文法條目，反復記憶的同時，標記重難點。文法的記憶相對簡單，平時帶著多翻翻自然就背上了。
1、妻はゆったりとソファにもたれ、ベイジュ色のセタをんでいる。ほっそりとした指はやかにいている。 2、清晨，當我還在酣睡之際，外邊下起了靜靜的細雨。好久沒有下雨了。連日來的狂風也停止了。望著那濕漉漉的樹梢，仿佛覺得真的是置身于山中的溫泉里。
我在《倒查廣辭苑》和網上公開的《大辭林》上查找詞尾是“深い”的詞語。《倒查廣辭苑》查出的19例全是發濁音“ブカイ”的。而《大辭林網絡版》上則查出27個詞，細看之后發現其中有兩例是把發清音“フカイ”的作為主詞條，分別是“奧深い（深奧）”、“底深い（深處）”，副詞條有“也讀オクブカイ”、“也讀ソコブカイ”。另一方面“味深い（頗有意思）”“草深い（野草繁茂）”“欲深い（貪婪）”三個詞是把濁音發音作為主詞條，清音發音作為副詞條收錄。
要想征服日語，首先，頭皮要硬!無論碰到多大的困難，也不要放棄!其次，嘴皮要勤!時時刻刻操練;俗話說：拳不離手，曲不離口!只有嘴皮勤，才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢!
第三，臉皮一定要厚!不要怕別人笑話，別人越笑，越要充滿激情地、起勁地、加油地練習，一定要用一口流利的日語證明他們是錯誤的、愚蠢的、短視的!不要面子要里子!境をえることはできない、しかし、自己 の考え方はえることができる。(你不可能總是控制環境，但你可以控制自己的思想。)
你從開始學日語至今，曾經“一絲不茍地”徹底模仿過一盒錄音帶嗎？如果沒有，趕緊去做吧！（我們的調查結果是：幾乎沒有人曾經這么做過！ 所以沒幾個人能講一口流利的日語！）
2019年南京江寧區學日語N1N2N3學校
除了利用漢字表音之外。中國漢字的讀音也作為一種文化強勢進入到日本文化，音讀也逐漸流行起來。漢字也被來對應日本固有詞匯，比如，最初日語表示“山”的意思的只有「やま」這個發音，于是就取了中文漢字「山」作為對應「やま」這個發音的日語漢字，這就是漢字訓讀的由來。由此可以看出，訓讀詞匯，基本上是先有讀音后有漢字。由此，我們可以獲得一條非常重要的信息日語訓讀單詞讀音才是靈魂，而漢字只是扣上去的一個殼。
我推薦的記憶方法是反復記憶，不要妄想一次就把單詞記牢，要想扎實掌握好單詞，至少得對相關單詞進行2遍以上的精背，在不斷反復的同時，還要養成用筆記標記難點單詞的好習慣，這樣有助于減輕重復工作量。在臨考前，可以對標記的重難點單詞進行針對性的快速回顧。
日語N2級：與現行的2級水平大體相同
2019年南京江寧區學日語N1N2N3學校
南京江寧區日語N1N2N3培訓學校成就你的白領之夢。學日語N1N2N3就來南京江寧區日語N1N2N3培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，學生（留學或求職需求）、日企員工、對日貿易企業負責人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓需求群體中占比最大的仍然是學生，占總人數的37.6%。學會日語可從事翻譯、導游、外貿業務、日語教師，出國留學等等
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