課程標題：南京江寧區韓語初級一對一輔導

韓語培訓 南京江寧區韓語初級是南京江寧區韓語初級培訓學校的重點小語種專業，南京市知名的韓語初級培訓學校，專業韓語培訓學校，南京江寧區韓語初級培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業提供各方面的優惠政策、優質服務，駐韓中國企業也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業后進入駐韓公司，代表我們的企業與韓國交流，為我們企業走向世界做貢獻。

南京江寧區韓語初級培訓學校分布南京市玄武區,白下區,秦淮區,建鄴區,鼓樓區,下關區,浦口區,棲霞區,雨花臺區,江寧區,六合區,新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的韓語初級培訓學校。

南京江寧區韓語初級培訓學校隨著小語種發展越來越快，韓語專業也成了韓國留學熱選的專業。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業文化，如果回國發展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。

     但是你要明白，語速只是其中一個障礙，對于我最大的障礙是聽力單詞不懂和偶爾出現的地方老人口音的聽力……我很不喜歡像有韓國地方口音、音色像老人的人說的聽力，一出現老人的聲音我都覺得那道題要跪。

     畢業生能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

     大致介紹了韓語后，我要說說采取怎樣的學習途徑，大家每個人條件不一樣，采取的學習方式也不一樣，有自學的，也有報名培訓班學習的。

     大部分想學韓語的人多少是受了“韓流”的影響，首先要確定你不是三分鐘熱度，因為無論哪種外語都有它的難度，沒有耐心是不行的。當然像上圖，其實這樣的同學并不少見，除了語感好，他們的學習過程，無外乎還有兩個共同特點：1.明確自己為什么要學韓語，追劇飯愛豆，等不及熟肉，興趣使然，日常積累；2.選對韓語學習書籍，有小目標，為了考過TOPIK韓國語能力考。

     一個韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來擔任。其中元音21個，輔音19個，共40個音標。它們的很多音與漢語極為相似，個別音標經過一段時期的練習也可以完全掌握。一般來說，一個星期之后，記住所有的音標，讀出所有的韓語，是不成問題的。

     定語時制詞尾-現在時定語現在時的表示方式 在定語中表示現在時，動詞的末尾加定語詞尾“”，形容詞末尾和體詞謂詞形后加“()”。例句: 動詞 .學習韓國語的學生很多。

    所以回過頭看記憶韓語單詞, 首選的方法就是拼讀, 就是邊寫邊讀并記憶意思. 邊寫邊讀會讓大家產生對一個單詞的語感, 加上詞義, 我們就背了一個單詞。

    積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個豐富的材料庫，寫起文章來，就能得心應手，左右逢源。同學們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。

     聽力中個人感覺最難的是單詞。那種你每一句話都聽到了，因為單詞不懂而糾結死那句話是什么意思的感覺你們有么有么有么？反正我當時一聽到不會的單詞就緊張。

     今天我們的主題是“朋友是什么”。美麗的文字總會讓我們產生心靈的共鳴，總會有那么一句話，為你的生活添姿加彩。每日一句，讓我們在感受字里行間的溫柔時，一起體驗韓語之美！ .朋友就是冬天的太陽，雨天的雨傘。

     其次，在看劇的時候最好是看著演員們的嘴型同時注意聽他們說的話，并且在心中迅速地默念一遍(念出聲也可以)，這樣堅持練一段時間，你會發現你的發音有進步，而且你發音時更有感覺了，知道嘴巴要成什么形狀時能更好的發出哪個音，而且通過觀察演員的嘴型，你對于語調的掌握也會升級。是不是像練習讀唇術啊，這個練習很有趣的哦!

     韓國男人最喜歡的一個單詞就是女孩子叫他們歐巴了，若是女孩子用方言喊歐巴呀，他們鐵定是招架不住的。所以不管是和你同齡，還是比你大，又或是比你小的男生，都可以叫他們歐巴，對上眼的瞬間都會陷進去的。‘~~~~’‘~~~~’ ‘~~~~’‘, !’

南京江寧區韓語初級一對一輔導

    發音要想學好，必須不斷地讀，不斷的讓老師糾正，發音階段是最痛苦的，到你比較掌握發音的時候，后面就輕松些了。

     中高級里寫作是比較蛋疼的部分。我依據往年考題，小作文準備的都是圖表題，大作文是背了兩三篇范文，掌握里面的結構。 , " " ." , , , , , " ....... . .

南京江寧區韓語初級培訓學校成就你的白領之夢。學韓語初級就來南京江寧區韓語初級培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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