課程標題：南昌英語口語一對一培訓

南昌英語口語是南昌英語口語培訓學校的重點專業，南昌市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，南昌英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南昌英語口語培訓學校分布南昌市東湖區,西湖區,青云譜區,灣里區,青山湖區,八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的英語口語培訓機構。

他們非常友善，比起東京人，他們享受著比較輕松的生活節奏。

我的房間是你的兩倍大小。

有學生問過我這樣的問題，為什么別人總能憑著感覺猜對答案而自己總是猜錯?這就涉及到了兩個字 語感 。很多時候說不出道理，卻有很強烈的感覺知道正確答案。語感好了，做題的正確率自然就高了。而這種語感從何而來呢?簡單的方式就是背誦。教科書，太枯燥，不想背。而新概念簡單、有趣、當然更好背，可以輕松提高 修為 。

②can’t help doing…,cannot help but do…,cannot but do…“禁不住，不由得，不得不”

中考語法現在時用法：

1.構成

現在時是由助動詞 have(has)+動詞的分詞構成。助動詞說明該謂語是屬于現在時范圍。它和主語的人稱、數要。分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。

2.用法

(1)表示動作在某個不的，但對現在留下了某種和結果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.

你()吃午飯了嗎？ 我剛剛吃過。(現在我不餓了)

(2)表示從某一時刻開始一直持續到現在的動作或狀態。動作剛停止，仍然在。常帶有for和since等表示一段的狀語。 如：He has taught here since 1981

【例】The US produces 300 million aluminium drink cans each day. 美國每天要生產三億只鋁質飲料罐。

［'pliknt］n. 申請人

【例】In the houses near the highway special acoustic seals should be fitted to the doors to reduce noise. 公路旁的房門上應該安裝專門的隔音封條，以降低噪音。

Example 3（例句摘自Cambridge IELTS 6）

circ　圓circle（n. 圓）

泰南今天下午要做一次演講。

*classical

Are there any differences between childhood friends and friends in adulthood?

［sen'tenjl］n. 百年紀念；a. 一百年的

【例】Trees can absorb carbon dioxide.

be的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它；

單數名詞用is，復數名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

be動詞的用法：be (be/is/are[face23]/was/were)

vi

現在時：I am, you are, he is, we are, you are, they are (縮略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re)，(否定縮略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。過去時：I was, you were, he was, we were, you were, they were (過去時否定縮略式wasn\'t, weren\'t), 過去分詞been, 現在分詞being

As the chart reflects, in Great Britain, the general trend of the percentage of private cars over the 40 years was that, as time went on.

【記】來自apply（運用）+ance（表性質）→可用的東西→用具，器具

*cite

Everything had to be begun over again.

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