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新聞標(biāo)題:南昌托福班

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南昌托福班

南昌托福培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

ac=k,bd=n,ad+cd=m

(B)7

有人可能會反駁:偉大的作家都傾向于使用簡單的語言。

(D)Before they were widely collected for their

(C)are increasingly discussed in the media

相反,一個學(xué)生如果知識面狹窄,平常不注意積累,到舉例時,只能是編幾個關(guān)于自己的小故事,這樣說服力相對就會差很多。

An endearing term for a stupid person or dumbass. (You call your friends does when they do something airheaded.)

B選項還存在一個問題:把句子主要動詞decide變成了名詞形式。在此,我們解釋下SAT的一個原則:能用動詞,不用名詞;能用名詞,不用動名詞。也就是說,一定要優(yōu)先使用動詞。

這充分說明作者對prompt和assignment進行了深刻的審題,進而深刻了解作文的要求。

(C)Using methods that were often unorthodox, the Internet startup, in quickly making its

(A)for either Europe or Asia

一篇作文,如果沒有按照命題來寫,有可能會得0分。

would as soon do A as B (寧愿做A不愿做B)

事情的本身還是對事情的態(tài)度決定了你的快樂

我們每個人都認(rèn)為自己的字體最好認(rèn),但事實不是這樣的。

肯定句:The book is on the table.書在桌子上。(主語和謂語倒裝)

SCORE OF 2

● SAT作文的結(jié)束

聯(lián)想是由一事物的觀念想到另一事物的觀念的心理過程。客觀事物是相互聯(lián)系的,事物之間不同的關(guān)系反映在人腦中,形成各種不同的聯(lián)想。聯(lián)想越緊密,新事物越好記住。在民間流傳著許多運用聯(lián)想進行學(xué)習(xí)的故事。據(jù)說,很久很久以前有一位私塾先生,他經(jīng)常到附近山上找和尚飲酒下棋。一天臨去前,他布置學(xué)生在他返回前,每人必須背會圓周率小數(shù)點后22位。大部分學(xué)生都抓耳撓腮背不出來。這時有一個聰明的學(xué)生把圓周率與先生上山喝酒的情景聯(lián)在一起,產(chǎn)生了聯(lián)想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回來時,大家已背得滾瓜爛熟:“山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂而樂”。與此類似,我們可以把所記的詞連在一起形成三種聯(lián)想。相似聯(lián)想:引起相同意義的聯(lián)想,如見到good想到well, nice, fine, wonderful等。

【分析】

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