新聞標題：南昌東湖區葡萄牙語培訓班推薦
小語種培訓 南昌東湖區葡萄牙語是南昌東湖區葡萄牙語培訓學校的重點小語種專業，南昌市知名的葡萄牙語培訓學校，專業德語培訓學校，南昌東湖區葡萄牙語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。
南昌東湖區葡萄牙語培訓學校分布南昌市東湖區,西湖區,青云譜區,青山湖區,新建區,紅谷灘區,南昌縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的葡萄牙語培訓學校。
南昌東湖區葡萄牙語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個，巴西助葡語較好就業，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續升溫，這和阿拉伯語的就業好不無關系。中東國家出產石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業的畢業生，往往是還沒等到畢業，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。
字母：葡萄牙語共有23個字母，其中5個元音字母，即a,e,i,o,u，還有18個輔音字母即b, c, d, f, g, h, j, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x,z，另外還有3個外來字母：w，k, y。
在信函的稱呼語后面，俄語常用逗號、感嘆號或句號，而漢語則常用冒號。應該說明的是，俄語里如在稱呼后用逗號，則信函正文應用小寫字母開始，如稱呼后用感嘆號，則正文是另一句話，要用大寫字母開始，試比較作家費金馬給高爾基的兩封書信的開頭，這里用了不同的標點：1、 Дорогой Алексей Максимович， только что распечатал ваш е письмо и как всегда ， когда прикасаюсь к чему нибудь связанному с вами ， разволновался …
西語國家大部分集中在拉丁美洲，受西方影響較大，對中國經濟依賴性并不強，西語人才的需求也是相對穩定。目前良好的就業形勢得益于物以稀為貴的法則，不出 所料的話，開辦西語的院校這幾年會激增，加上合適的崗位上逐漸有了合適的人，西語就業在未來大概不會再有這么明顯的優勢。
巴西、中國、俄 羅斯、印度目前被稱為“金磚四國”，經濟發展潛力最為巨大。無論是現在還是在將來，目前的葡語畢業生數量，都遠遠滿足不了需求。葡語的源產地葡萄牙提供不了多少就業機會，但需求也總還是有的，再者他好歹占著歐洲這么一塊寶地，讓葡語的在三大洲都有落腳點和根據地。
葡語國家大部分集中在非洲，有5個。在語言方面，葡語跟西語情同手足;在就業方面，葡語倒是跟法語親如兄弟，像法語一樣，非洲也是葡語目前就業的一個主要戰場。提到葡語非洲，就必須提到一個國家安哥拉。
名詞有形態變化.名詞分為陽性和陰性兩大類.絕大多數名詞有單數和復數二種形式.大多數陽性名詞以-o結尾,如libro(書);大 多數陰性名詞以-a結尾,如penna(筆);以-e結尾的名詞,一部份是陽性的,如il fiore(花),一部份是陰性的,如la cornice (鏡框).
我在記這些音的時候，都喜歡背的快一些，向背順口溜一樣的去背它記它，久而久之，你的嘴會比你的記憶先記起這個音。還有的是，你要時刻檢查自己的音是否發對發正了，我建議的方法是你可以去網上下一些泰語發音的音頻或者是上課的時候把老師的音錄下來，每天睡覺之前都可以聽一遍（有點像洗腦呀，嘿嘿）。彈舌音難關：順其自然就好。
nem pensar，葡萄牙語日常生活用語，意思是“想都不要想”，“做夢去吧”，通常在這句話之前是提出一個主意，但這個主意肯定不是一個好主意，所以說話人說nem pensar。é bobagem，意思是“瞎說八道”、“胡說”]“瞎吹”等。比如你對某條新聞不贊同，對某人所說的話不相信，都可以說é bobagem。
阿拉伯語顫音學習方法，練習練習還是練習，感覺是件奇妙的事情，可以用輔音t或l或d帶，在慢慢去掉就可以了，找到感覺就簡單了。我當時就是這樣堅持了兩個多月才學會的，每天都練，邊走路邊練，加油吧！！
阿拉伯馬格里布聯盟：簡稱"馬盟"，成立于1989年2月17日，包括阿爾及利亞、利比亞、毛里塔尼亞、摩洛哥、突尼斯。馬盟的宗旨是協調成員國之間的社會發展和經濟合作，最終實現經濟一體化和阿拉伯統一。
可能有些朋友是剛接觸到俄語，又一時找不到學校或者老師下面我給大家介紹俄語入門學習的自學俄語學習方法： 首先是俄語發音的問題 建議： 去買本大學俄語第一冊里面有俄語字母表和字母發音。里面說的比較詳細 而且還有簡單的單詞可以參照解釋讀音 自學俄語
越南語專業，該專業培養具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。
一般情況下,變復數時,以-o結尾的名詞詞尾變為-i,如libri;以-a結尾的名詞詞尾變為-e,如-e結尾的名詞,不管是陽性還是陰性,詞尾都變成-i,如i fiori, le cornici.但很多名詞性數特殊,這里先例舉一些常用的:以-a結尾的陽性名詞單數 復數 譯文il problema i problemi 問題il poeta i poeti 詩人il cinema i cinema 電影院il clima i climi 氣候il sistema i sistemi 制度以-o結尾的陰性名詞.
再就是單詞 建議： 沒有什么好的建議，單詞就是死記硬背了。最好去買本常用單詞解析里面有單詞的背誦方法，還有把單詞給解析的很明白，里面的方法確實不錯 。
豐子愷先生學外語，尤其是俄語，既沒有老師，也沒有完備的教材，全靠自己刻苦鉆研，竟能在這么短的時間內取得這么大的成績，這不能不令人肅然起敬！
國內目前開設阿拉伯語專業的高校已有十多所。主要培養具有扎實的阿拉伯語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的阿拉伯語高級專門人才。
在中國 ，隨著和阿拉伯國家的日益頻繁交往和加入世貿組織 ，越來越多的人開始了解學習阿拉伯語，作為一名阿語工作者，很樂意將自己的在學習工作中的體會心得與大家交流，使廣大阿語愛好者，特別是初學者對阿語有一 定的了解和認識，以便在學習中抓住特點，少走彎路，最終達到事半功倍效果。
阿拉伯文化體系具有3個特點。①宗教本位。即實質上是一種以宗教伊斯蘭教為本的文化，其宗教性是由其萌發、產生的過程所決定的。眾所周知，如果沒有7世紀伊斯蘭教的誕生，就沒有阿拉伯文化的問世。②承上啟下。它繼承了古代世界的優秀文化，如希臘、羅馬、印度文化，同時它又通過自身的發展和創新為近代文明的興起提供了有益的經驗。7世紀阿拉伯穆斯林從阿拉伯半島崛起后，以傳播伊斯蘭教為名進行“圣戰”。
學俄語怎能不學習俄語數字詞匯呢？我們都在與數字打交道，生活離不開數字，你知道俄用俄語怎么說嗎？今天我們就一起來學習一到十用俄語怎么說吧！oдин /a-ji`n/
南昌東湖區葡萄牙語培訓學校，目前和中國建交的175個國家中，通用的語種約有95種，而內地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區，其官方語言也多達40余種，而目前國內僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學生家長緊跟國家戰略，在謀劃孩子前程時，也具備了國際視野。
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