課程標題：2020年寧波學實用英語口語去哪個學校好

寧波實用英語口語是寧波實用英語口語培訓學校的重點專業，寧波市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，寧波實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

寧波實用英語口語培訓學校分布寧波市海曙區,江東區,江北區,北侖區,鎮海區,鄞州區,余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩飯菜

partly [prtl] ad. 部分地，不完全地

　　Johnson:I\'ll keep that in mind. Can I have our company\'s manual and the work arrangement?

當塞繆爾莫爾斯在1844年建立第一個商業電報時，他戲劇性地改變了我們所期望的生活節奏。

improve [mpruv] v. 改善，改進，增進；好轉，進步

生活節奏的英文釋義：

pace of life

生活節奏的英文例句：

當今，隨著科技進步，生活節奏不斷增快。

【搭】lose one's balance 失去平衡；balance oneself 保持自身平衡；a balance of nature 自然平衡；maintain balance 保持平衡

deal [dil] n. 數量，程度；交易（transacttion, business）；份量 v. 處理（handle）；給予；做買賣，經營

【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣會上有很多交易者。

composer [kmpozr] n. 作曲家

lovins (n)

Sex; kisses; anything romantic or \"loving\" that you do with your partner.

而“詞根＋聯想”學習法是經廣大學習者驗證的系統高效的學習辦法。

而第二種評價方式是總結性評價，一般在一輪的小品劇演出結束之后，一個學期的小品劇表演結束之后，和班級、年級小品劇匯演比賽結束之后，由老師組織，全體學生參與，學生分別談出自己組的進步與不足，尤其是對那些平時表現不夠積極、膽小的學生給出很多贊揚和鼓勵的話，而對自己組卻提出許多需要改進的地方，我們在幾次的全校小品劇表演比賽結束之后，初一、初二、初三的學生常常會只說自己的不足，而表揚的都是別人的優點，這些常常會影響和感動其他學生再接再厲，把口語練好，把英語學好。

②自我評價，伙伴評價，評價。學生精心組織編排，又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后，是很需要別人肯定的，而他們熟悉、認可的人莫過于同班同學和他們的老師，因此，為了肯定學生的成果，鞏固他們對口語重要性的認識，在每天的課前小品劇表演結束之后，我們還組織了表演者自我評價，其他組成員評價和老師總結評價的活動，要給出準確真實的評價就要求其他學生必須認真觀看，傾聽他們的表演，這也鍛煉了學生聽的能力，而評價他人的同時，要求盡量使用英語，因此，又鍛煉了學生口語，以及語言的綜合表達能力。

deal [dil] n. 數量，程度；交易（transacttion, business）；份量 v. 處理（handle）；給予；做買賣，經營

freshe

【記】詞根記憶：deca（十）＋de→十年

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