課程標題:寧波學商務法語大概要多久
法語培訓 寧波海曙區商務法語是寧波海曙區商務法語培訓學校的重點小語種專業,寧波市知名的商務法語培訓學校,專業法語培訓學校,寧波海曙區商務法語培訓學校師資力量雄厚,目前是國內最專業的法語培訓學校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

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全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因,法語在五大洲通用,同時她也是聯合國的通用語種,特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
然而,筆者要指出的是,死記硬背對法語學習沒有太大的幫助。這種方法固然可以使學生在短期內取得良好的成績,但時間一長,學生往往就“失憶”了,原先背得滾瓜爛熟的語法統統被遺忘。當我們帶著驕傲的成績奔赴職場或海外求學時,卻發現既聽不懂外國人說的法語,自己說的也不能被他們理解,這將是一種何等復雜的心情?
法語被譽為“世界上最美麗的語言”,世界上有兩億多人口使用法語,是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語,也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大,非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
用法語寫作,并且寫得流暢,那可不是一件容易的事。首先,法國人的思維方式與中國人不同,他們的寫作習慣用語也與我們不同。因此,同樣表達一個意思,法文和中文的寫法可能完全不一樣。
1582年,意大利創立最早的現代語言學院,目的在規范良好的使用方法。1635年,法國也效法跟進。自此,法語比其它歐洲主要語言要遵守更多標準,這點再加上法文在軍事、政治和經濟方面地位的提高,導致法文成為文明世界中的國際優勢語言,于18世紀末、十九世紀初達到最輝煌的時期,現在仍保有相當程度的優勢。
正式用語(用于陌生人或者正式場合)Bonjour, je m’appelle Ingrid Dubreuil. Je suis enchantée de vous rencontrer.您好,我叫Ingrid Dubreuil,很高興能夠認識您。
今天,我們來學習一下基礎法語,自我介紹的表達方式,很簡單,只有兩句話,只需要三分鐘就能學會哦!首先要注意的是,法語中,有正式用語和非正式用語之分。
從時間上來說,中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時,往往最后說的那個地方是最重要的。法國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件,法國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和法國人在時間。
寧波學商務法語大概要多久
從歷年的考試證明,學生的法語閱讀能力高于其它能力,因而調整后將閱讀理解的考試時間由原來的30分鐘減至25分鐘,但分值沒有減少,這一調整說明對閱讀能力非但沒有降低要求,反而提高了要求。這部分一共有3篇短文,總閱讀量約600個單詞。
羅馬人帶給高盧的拉丁文和當時羅馬大作家所用的文言拉丁文稍有不同。前者是一種相當普遍、有點俚語化的拉丁文,現今只有少許文字記錄保留。法語和其它所有羅曼諸語就是從這種軍隊和販夫走卒使用之通俗拉丁文起源的。這種通俗拉丁文在高盧被征服之前,已受到非拉丁語言的影響。基督教由帝國東部向西傳播,增加更多的外來成分,尤其深受用來書寫新約圣經的希臘文影響。
最容易搞錯的9個法語語法細節,從來都不會寫成“quelque soit”哦,從來都不會。On peut écrire "quel(s) que soi(en)t", "quelle(s) que soi(en)t", en fonction du terme qui suit. Mais pas "quelque soit": même si a se fait dans les courriers administratifs, ce n'est pas une excuse.可以按照后面跟著的詞(詞性和單復數),而寫成“quel(s) que soi(en)t”(注意quel que之間有空格哦),“quelle(s) que soi(en)t”。但是不能寫成“quelque soit”:就算在行政郵件是這么寫的,也不能當作你這么寫的借口。Quel que soit是指“無論”,后面只能跟名詞。quel在這里是形容詞哦,所以要跟后頭的名詞性數相配合 。
從理論上講, 短時期內就想把法語說得和法國人一樣好是不現實的,因為培養任何一種外語的口語能力都需要一個相對較長的周期, 思想上要做好長期努力的準備。那么, 口語好的簡單標準是什么呢?首先, 要過好語音關。也就是說發音要準, 語調要有該有的抑揚頓挫, 并能流利地用勻速進行口語表達。
簡單名詞和復合名詞(les noms simples et les noms composes)簡單名詞由一個詞構成,如:le soldat(士兵),un stylo(一支自來水筆)。復合名詞由兩個以上的名詞組成,如:le grand-père(祖父),le genti-lhomme(紳士),le gratte-ciel(摩天大樓)。
羅馬人帶給高盧的拉丁文和當時羅馬大作家所用的文言拉丁文稍有不同。前者是一種相當普遍、有點俚語化的拉丁文,現今只有少許文字記錄保留。法語和其它所有羅曼諸語就是從這種軍隊和販夫走卒使用之通俗拉丁文起源的。這種通俗拉丁文在高盧被征服之前,已受到非拉丁語言的影響。基督教由帝國東部向西傳播,增加更多的外來成分,尤其深受用來書寫新約圣經的希臘文影響。
兩元音間的破裂輔音也同樣容易轉弱,甚至完全消失(通俗拉丁語potere,現在仍完整保留于意大利語中,變成podier、poeir、pooir,然后又在兩個連接的母音間插入v,變成pouroir;拉丁文的portata, 則變成portede,portee)。
法語詞匯成千上萬, 積累詞匯的工作不是一朝一夕便能完成的。要為自己定出一個長期規劃, 循序漸進, 積少成多, 并且要有意識地多積累一些有關國際政治、外交、及流行科學技術方面的詞匯。
西半球方面,法語是海地共和國的官方語言和文學用語(約450萬人,但至少有400萬操夾雜土語的法文);在加拿大,英語和法語都是正式通用的語言,至少有500萬人口講法語,主要分布在魁北克省,日常生活以法語交談。法語亦是法國屬地的官方語言,如法屬圭亞那、馬丁尼克島、哥德洛普和密啟倫群島,總人口約有10萬。
電子詞典便于攜帶,查詢快捷方便,但是電子詞典一般無法提供豐富的例句、詞語搭 配、用法說明等知識,這些往往是學生在學習中最需要的。
Il peut être facile d’apprendre les mots d’une langues étrangères à partir de la règle ALIRE (Associer Localiser Imaginer Répéter Expérimenter).記外語單詞有容易的方法,那就是ALIRE 法則(聯系-定位-想象-復習-檢驗)。
但這樣的情況不多,而且即使出現也是邏輯關系相當清楚的情況下才可以。所要考查的范圍基本和第四項語法詞匯一致。
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