新聞標題：2019寧波有一級建造師學嗎

寧波一級建造師信息 寧波北侖區一級建造師是寧波北侖區一級建造師培訓學校的重點專業，寧波市知名的一級建造師培訓機構，教育培訓知名品牌，寧波北侖區一級建造師培訓學校公司現有5000余名員工，擁有近1000名專業講師，已在全國30個省市自治區開設了200余家直營分校。

寧波北侖區一級建造師培訓學校分布寧波市海曙區,江東區,江北區,北侖區,鎮海區,鄞州區,余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的一級建造師培訓機構。

寧波北侖區一級建造師培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。 公司成立以來，一直積極推進職業教育發展革新，依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內外師資打造精致產品，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

投資收益率分析

　　概念：投資收益率是衡量技術方案獲利水平的評價指標，它是技術方案建成投產達到設計生產能力后一個正常生產年份的年凈收益額與技術方案投資的比率。

　　首先，預習階段可以使用一建舊教材

2019年一建《工程法規》備考要點：建設工程竣工驗收制度，每天看一遍，記憶深一點。

　　4、結構類型：①嵌擠原則(嵌擠力和內摩阻力為主，粘結力為輔，溫度影響小)和密實級配原則(粘結力為主，溫度影響大)。②按級配原則有三種形式：密實懸浮結構(較大的粘聚力，內摩擦角小，高溫穩定性差，通常按最佳級配原理設計，代表是AC);骨架空隙結構(內摩擦角大，粘聚力小，較大的空隙，代表是AM、OGFC);骨架密實結構(粘聚力和內摩擦角均較高，代表是SMA);三種結構的瀝青混合料密度、空隙率和礦料間隙率不同。

　　1.木材僅當細胞壁內吸附水的含量發生變化才會引起木材的變形，即濕脹干縮；

　　租金是主體部分，所以計算租金很關鍵。

　　C.總成本費用

　　14、基層性能要求：水穩定性好，較大的承載力和剛度，抗沖刷、抗變形，不透水性好。

　　設備經營租賃方案的凈現金流量

　　C.-79.16

　　竣工結算、質量爭議的規定

一級建造師《建筑實務》教材考點：裝配式混凝土結構工程施工，以供各位參考。



　　一、施工準備

　　裝配式混凝土結構施工應制定專項方案，內容宜包括工程概況、編制依據、進度計劃、施工場地布置、預制構件運輸與存放、安裝與連接施工、綠色施工、安全管理、質量管理、信息化管理、應急預案等。



　　二、預制構件存放的要求

　　1.預制構件多層疊放時，每層構件間的墊塊應上下對齊;預制樓板、疊合板、陽臺板和空調板構件宜平放，疊放層數不宜超過6層;

　　2.預制柱、梁等細長構件應平放，且用兩條墊木支撐;

　　3.預制內外墻板、掛板宜采用專用支架直立存放，構件薄弱部位和門窗洞口應采取防止變形開裂的臨時加固措施。



　　三、預制構件安裝要求

　　1.預制柱安裝要求

　　(1)宜按照角柱、邊柱、中柱順序進行安裝，與現澆部分連接的柱宜先行安裝。

　　(2)預制柱的就位以軸線和外輪廓線為控制線，對于邊柱和角柱應以外輪廓線控制為準。

　　(3)就位前，應設置柱底調平裝置，控制柱安裝標高。

　　(4)預制柱安裝就位后應在兩個方向設置可調節臨時固定支撐，并應進行垂直度、扭轉調整。

　　2.預制剪力墻板安裝要求

　　(1)與現澆部分連接的墻板宜先行吊裝。其他宜按照外墻先行吊裝的原則進行吊裝。

　　(2)就位前，應在墻板底部設置調平裝置。

　　(3)當采用灌漿套筒連接、漿錨搭接連接時，夾芯保溫外墻板應在保溫材料部位采用彈性密封材料進行封堵;墻板需要分倉灌漿的，采用坐漿料進行分倉;多層剪力墻采用坐漿材料時，應均勻鋪設，厚度不宜大于20mm。

　　(4)墻板以軸線和輪廓線為控制線，外墻應以軸線和輪廓線雙控制。

　　3.預制梁和疊合梁、板安裝要求

　　(1)安裝順序應遵循先主梁、后次梁，先低后的原則。

　　(2)安裝前，應復核柱鋼筋與梁鋼筋位置、尺寸，對梁鋼筋與柱鋼筋位置有沖突的，按設計單位確認的技術方案調整。

　　(3)安裝就位后應對水平度、安裝位置、標高進行檢查。

　　(4)疊合板吊裝完成后，對板底接縫高差及寬度進行校核。當疊合板底部接縫高差不滿足要求時，應將構件重新起吊，通過可調支托進行調節。

　　(5)臨時支撐應在后澆混凝土強度達到設計要求后方可拆除。

　　建設工程竣工驗收應當具備下列條件：

　　(1)完成建設工程設計和合同約定的各項內容;

　　(2)有完整的技術檔案和施工管理資料;

　　(3)有工程使用的主要建筑材料、建筑構配件和設備的進場試驗報告;

　　(4)有勘察、設計、施工、工程監理等單位分別簽署的質量合格文件;

　　(5)有施工單位簽署的工程保修書。建設工程經驗收合格的，方可交付使用。

　　一、工程合同類型的選擇

　　②感溫性：瀝青材料的黏度隨溫度變化的感應性。表征指標之一是軟化點(達到一定粘度時的條件溫度)。表征的另一指標是：針入度指數(PI)，它是應用針入度和軟化點的試驗結果來表征瀝青感溫性的一項指標。對日溫差、年溫差大的地區宜選用針入度指數大的瀝青。高等級道路，夏季高溫持續時間長的地區、重載交通、停車站、有信號燈控制的交叉路口、車速較慢的路段或部位需選用軟化點高的瀝青;反之，則用軟化點較小的瀝青。

　　管理職能分工在項目管理中的應用

　　1.管理職能

　　（1）提出問題；

　　（2）籌劃——提出解決問題的可能的方案，并對多個可能的方案進行分析；

　　（3）決策；

　　（4）執行；

　　（5）檢查。

　　這些組成管理的環節就是管理的職能。

　　2.管理職能分工表是用表的形式反映項目管理班子內部項目經理、各工作部門和各工作崗位對各項工作任務的項目管理職能分工。表中用拉丁字母表示管理職能。該表也可用于企業管理。

　　3.我國多數企業和建設項目的指揮或管理機構，習慣用崗位責任描述書來描述每一個工作部門的工作任務。

　　4.管理職能分工表會暴露僅用崗位責任描述書時所掩蓋的矛盾。

　　5.業主方和項目參與各方都應該編制各自的項目管理職能分工表。

　　6.如使用管理職能分工表還不足以明確每個工作部門的管理職能，則可輔以使用管理職能分工描述書。

　　3.經濟：計算題較多，主要介紹工程經濟學的基本原理和方法，以工程經濟實踐活動為研究對象，通過對現金流量情況的分析，確定合適的技術方案等活動，以實現經濟效果。第一章整體相比第二章、第三章偏難，對于第一章學員需要多加理解并進行計算題的練習;第二章相比于第一章、第三章屬于理解和記憶性內容;第三章建設工程估價每年分值占比較高，工程估價與實務科目聯系較多但理解起來并不難。第三章知識顯瑣碎繁多，在學習該章節時需要反復記憶。

　　分部分項工程費=∑分部分項工程量×分部分項工程綜合單價

　　1）超運距用工。

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