新聞標題：2018年寧波學法語歐標A1A2有前途嗎
法語培訓 寧波北侖區法語歐標A1A2是寧波北侖區法語歐標A1A2培訓學校的重點小語種專業，寧波市知名的法語歐標A1A2培訓學校，專業法語培訓學校，寧波北侖區法語歐標A1A2培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
寧波北侖區法語歐標A1A2培訓學校分布寧波市海曙區,江東區,江北區,北侖區,鎮海區,鄞州區,余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的法語歐標A1A2培訓學校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
Durant, induit une action donnée. Exemple: Durant la guerre, on ne mangeait que des rutabagas..「Durant」，引發出“使產生的行為”例如：“在戰爭期間，我們只得吃大頭菜。”
對于一名零起點的初學者，最好先選擇一套由中國老師編寫的教材，從語音階段開始，扎扎實實地逐步學習語音和語法;學習一段時間后，再配套一部法國原版教材，培養語感，擴大知識面。在最初階段就選擇法國原版教材學習，難度較大，容易失去興趣和信心。
2018年寧波學法語歐標A1A2有前途嗎
法文措辭完全國際化而出現于大多數歐洲語言的這種例子，數目相當龐大：consmmｅ（肉湯）、menu（菜單）、a、 la carte（照菜單點菜）、blase、（感覺麻木的）、garage（車庫）、dｅbut（初演）、sabotage（怠工）、foyer（劇場休息室）、blouse（上衫）、collage（美術拼貼）以及fugue（遁走曲）。
把“培養學生具有一定的閱讀能力，初步的聽、寫、說與筆譯的能力，使學生能以法語為工具，獲取所需的信息，并為進一步提高法語水平打下較好的基礎”修訂為：“培養學生具有一定的閱讀能力，同時具有一定的聽、寫、說與譯的能力，使學生能用法語交流簡單的信息，提高文化素養并為進一步提高法語水平打下比較好的基礎。”
你其實是想表示自己有點小興奮，小激動。不過 excité 跟 excited 可不是一個意思，這個詞在法語中有強烈的性暗示意味。正確說法：J'ai hte de... ou Je suis impatient(e) à l'idée de...
因為法語的發音是有規則的，您對法語稍有接觸就會發現，法語區別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符(accent)，諸如“ é ， à ”之類的，這其實是用來確定字母發音的，所有帶音符的字母發音都是唯一的，對于其它不帶音符的字母，其發音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規則的，利用規則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。
為你喜歡的游戲列一張清單并找到它們的法文版。閱讀法文版游戲指南玩游戲，直到有一天你會發現你已經把這些法語牢記于心。試試法國的賓果游戲、縱橫字謎游戲、風險游戲、家族爭執游戲、紙牌游戲或者是電腦游戲，很快你就能學到許多新的法語詞組和詞匯了。當你準備好面對真正的挑戰時，你就可以試一下法國頭蓋骨游戲或者拼字游戲了。
這里提出的“用法語交流簡單的信息”和“提高文化素養”無疑對法語的教學要求提出了更高的要求，改變了只注意語言知識的教與學，而在不同程度上忽視語言實踐的傾向。
普通名詞可轉化為專有名詞，如：報刊名：l’Aube（黎明報），l’Humanité（人道報），l’Observateur（觀察家報）等報刊名稱是專有名詞，但它們是從普通名詞l’aube（黎明），I’humanité（人道），l’Observateur（觀察家）借用來的。
一些指職業從事者的名詞本身有相應的陰性形式，使用者可以用相應的陰性形式，也可以用陽性名詞加femme的形式，如：un avocat（一位男律師），une avocate 或une femme avocat（一位女律師）。
對于一名零起點的初學者，最好先選擇一套由中國老師編寫的教材，從語音階段開始，扎扎實實地逐步學習語音和語法;學習一段時間后，再配套一部法國原版教材，培養語感，擴大知識面。在最初階段就選擇法國原版教材學習，難度較大，容易失去興趣和信心。
所以我建議同學在剛開始學法語的時候，可以稍微將英語放一放，不是說絕對將二者對立起來，而是強調這畢竟是兩門不同的語言，存在不同點是必然的，應該從一開始就習慣接受這些不同點，并且把學習的重點放在這些不同點上，只有這樣同學才能逐步適應法語的思維。而實際上隨著學習的深入，同學會慢慢發現實際上這兩種語言還是有很多共同點的。
2018年寧波學法語歐標A1A2有前途嗎
法語培養學生掌握法語的詞匯、語法、口筆頭理解與表達等基礎知識；培養學生全面了解法國的歷史、文化，熟悉當代法國在社會、教育、經濟、外貿、文化、藝術、科技等方面的現狀；要求學生備法語聽、說、讀、寫、譯五種實際應用能力、中法跨文化交際工作能力，具備扎實的人文素養和開闊的當代國際視野；能熟練地運用法語，在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、咨詢、管理等工作。
寧波北侖區法語歐標A1A2培訓學校成就你的白領之夢。學法語歐標A1A2就來寧波北侖區法語歐標A1A2培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。
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