2020年綿陽一級建造師培訓考試

綿陽一級建造師培訓學校，我們針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

綿陽一級建造師培訓學校，經過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

綿陽一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

　　《實施工程建設強制性標準監(jiān)督規(guī)定》規(guī)定工程監(jiān)理單位違反強制性標準規(guī)定，將不合格的建設工程以及建筑材料、建筑構配件和設備按照合格簽字的責令改正，處50萬元以上100萬元以下的罰款，降低資質等級或者吊銷資質證書;有違法所得的，予以沒收;造成損失的，承擔連帶賠償責任。

　一級建造師報考專業(yè)要求
　　工程類或工程類經濟專業(yè)按教育部現(xiàn)行《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》編制，共涉及本專業(yè)36個，相近專業(yè)9個。

一級建造師《項目管理》教材考點：管理職能分工在項目管理中的應用，希望能助各位一臂之力。

　　承租人付給擔保人一定數(shù)目的擔保費。

　　學霸總結筆記：

　　（一）概念

一級建造師《項目管理》教材考點：管理職能分工在項目管理中的應用，希望能助各位一臂之力。

物資采購的模式，希望能助各位一臂之力。

　　1.工程建設物資的概念

　　工程建設物資指的是建筑材料、建筑構配件和設備。

　　2.國際上物資采購有多種模式，如：

　　（1）業(yè)主方自行采購；

　　（2）與承包商約定某些物資為指定供貨商；

　　（3）承包商采購等。

　　3.我國《建筑法》對物資采購方式作了具體規(guī)定：

　　按照合同約定，建筑材料、建筑構配件和設備由工程承包單位采購的，發(fā)包單位不得指定承包單位購入用于工程的建筑材料、建筑構配件和設備或者指定生產廠、供應商。

　　4.物資采購管理應遵循的程序

　　①明確采購產品或服務的基本要求、采購分工及有關責任；②進行采購策劃，編制采購計劃；③進行市場調查，選擇合格的產品供應或服務單位，建立名錄；④采用招標或協(xié)商等方式實施評審工作，確定供應或服務單位；⑤簽訂采購合同；⑥運輸、驗證、移交采購產品或服務；⑦處置不合格產品或不符合要求的服務；⑧采購資料歸檔。

常考點6

　　散水的寬度宜為600-1000mm；當采用無組織排水時，散水的寬度可按檐口線放出200-300mm。散水與外墻之間宜設縫，縫寬可為20-30mm，縫內應填彈性膨脹防水材料。

　　大型建筑工程或者結構復雜的建筑工程，可以由兩個以上的承包單位聯(lián)合共同承包。

　　二、預算定額在建筑工程費計算的應用

　　2、人工消耗指標的計算

技術方案資本金凈利潤率(ROE)表示技術方案資本金的盈利水平。ROE=NP/EC×100%式中NP：技術方案正常年份的年凈利潤或運營期內年平均凈利潤，凈利潤=利潤總額一所得稅;EC：技術方案資本金。

　　合同中的下列免責條款無效：造成對方人身傷害的;因故意或者重大過失造成對方財產損失的。下列合同，當事人一方有權請求人民法院或者仲裁機構變更或者撤銷：因重大誤解訂立的;在訂立合同時顯失公平的。

　　2、根據(jù)測量中線和邊樁開挖。

一級建造師《工程經濟》學霸備考筆記，跟著學霸一起學經驗，提分數(shù)。

　　物料提升架：提升采用卷揚方式，卷揚機設于架體外；安全設備一般只有防冒頂、防坐沖和停層保險裝置，因而只允許用于物料提升，不得載運人員；用于10層以下時多采用纜風固定；用于超過10層的高層建筑施工時，必須采取附墻方式固定。

級建造師《建筑實務》常考點：施工成本控制。

綿陽一級建造師培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

綿陽一級建造師培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

綿陽一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。