課程標題：綿陽學英語口語到哪里

綿陽英語口語是綿陽英語口語培訓學校的重點專業，綿陽市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，綿陽英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

綿陽英語口語培訓學校分布綿陽市涪城區,游仙區,江油市,三臺縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的英語口語培訓機構。

Wong said that as he grew older, he began to dream about the career he could have. He wanted to be a pilot, a real-estate (房地產) agent and an actor. But above all he made music his goal.

A. the author complains about the school education B. pupils should not be taught to add up and subtract C. students have been taught to manage their finances D. laws on financial education have been effectively carried out

277. I'm not used to drinking. 我不習慣喝酒。

Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]

　　B: It\'s not hard to control.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應

同學們可以去英語角練習口語，而在那里，除了用到前面所提到的一些英語學習技巧（包括引用電影臺詞和復述改述相關材料）之外，常規的聊天方式就是問與答（以下稱Q&A），而今天要介紹的就是如何利用這樣的英語學習方法和原則來的提升口語練習機會。

網上有一個段子廣為流傳：“這個project(項目)的schedule(進度)有些問題。

88. I'm in a hurry! 我在趕時間！

我們聽評書常說，欲知后事好何，請聽下回分解，中國人很認可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里可能會把收音機砸了：我聽的就是whathappened,但發生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(笑聲)，豈有此理!因為美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

187. It really takes time. 這樣太耽誤時間了。

3、是學會用英語思維。英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語學習的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學會用英語思維，講出來的英語才能更地道。

我們想用點時間來研究討論一下白天談判的情況。

efficent 高效

I considered it in the public interest to suggest to the Speaker that the House should be summoned today. Mr. Speaker agreed, and took the necessary steps, in accordance with the powers conferred upon him by the Resolution of the House. At the end of the proceedings today, the adjournment of the House will be proposed until Tuesday, May 21, with provision for earlier meeting if need be. The business to be considered during that week will be notified to Members at the earliest opportunity.

試題所提供的短文可以說是一個整體，空白處所需要選的只是整體的一部分，有時候，所選答案從局部看是可行的，但從整體上看，不見得是答案。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。

而當你在說“plan”時，你其實不僅僅是在使用一個英文單詞那么簡單，而同時是在試圖修改對話的語境，這種修改是建立在“雙方都能理解這個詞的意思”的假設前提之上的反正你聽得懂，我這樣說也省力，那干嘛不這樣呢？

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