課程標(biāo)題：2020年綿陽附近實(shí)用英語口語培訓(xùn)哪個(gè)好

綿陽實(shí)用英語口語是綿陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，綿陽市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，綿陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

綿陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

phenomena [fnmn] n. [pl.] 現(xiàn)象

vacant [veknt] a. 空的（empty）；閑置的（unused）

"點(diǎn)"太多容易論證不充分，"點(diǎn)"太少容易語言嗦或字?jǐn)?shù)不夠。那么利與弊的較量首先就是"點(diǎn)"的數(shù)量。

3）連詞：答題的理性的成分，制造內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合，展現(xiàn)口才的邏輯質(zhì)量。有目的的積累，善用各種詞性的好詞，可以對口語表達(dá)進(jìn)行精彩的包裝。

鐵路罷工使該國港口陷入了一片混亂。

Protesters have been putting up barricades across a number of major intersections

2020年綿陽附近實(shí)用英語口語培訓(xùn)哪個(gè)好

2）___terrible weather we\'ve been having these days!

A. What　 B. What a　　C. How　 D. How a

答案A. weather為不可數(shù)名詞，B，D排除。C為how + adj. 后面不應(yīng)有名詞。只有A，符合句型What +形容詞+不可數(shù)名詞。

3) --- _____ I had!

--- You really suffered a lot.

A. What a time　　B. What time　　 C. How a time　　 D. how time

答案A.　感嘆句分兩類：

在這樣的選詞和造句的原則下，我們面對一個(gè)話題，要考慮能說出來的信息總量有多少，之后把這些信息都寫出來，反復(fù)朗讀，并使用我給的錄音軟件來錄音，幫助自己不見得要背誦，但是至少要非常熟悉。

【例】I would like to apply for one of the security guard positions you advertised in the local paper. 我想申請你在本地報(bào)紙上刊登的保安職位。

【記】來自stick（v. 粘，粘貼）

exploration [eksplren] n. 勘探，探測；探索

consideration [knsdren] n. 考慮，思考；體諒，照顧；需要考慮的事；理由

很多考生都好奇托福考試閱讀文章的來源，如果知道其出處，既能在備考期間多做準(zhǔn)備，也對提高個(gè)人閱讀能力有幫助。

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 羅納德的護(hù)照過期了，他不得不去續(xù)簽。

對于體育話題的總結(jié)和練習(xí)，短期可能是為了取得良好的考試成績，長期來說則是為了在國內(nèi)或者國外更好的融入英語語言國家的社會(huì)生活， 結(jié)交更多朋友，進(jìn)而體會(huì)更多國外文化。

【派】desired（a. 渴望的）；desirable（a. 值得要的）

【例】Thousands of mine disposal sites scarred the coal-rich regions. 成千的礦井處理場給煤炭蘊(yùn)藏豐富的地區(qū)留下了“疤痕”。

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