新聞標題：廈門英語口語培訓機構

廈門英語口語是廈門英語口語培訓學校的重點專業，廈門市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，廈門英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

廈門英語口語培訓學校分布廈門市思明區,海滄區,湖里區,集美區,同安區,翔安區等地,是廈門市極具影響力的英語口語培訓機構。

B、C的錯誤原因同A，都要在兩個選項的America前加上that of，才具有可比性。

A; she sound like a good teacher. Do you think you’ll pass her class?

B: yes…with flying colors!

A: what does that mean?

B; it’s a new phrase that she taught us today. It means that I will not only pass the class, but I will do extremely well!

此句是fail to do A or （to）do B結構。

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

　　諾娃:賈尼斯.這是我們的辦公室主任，提姆。

that her talent became useless, because she needed to work to transform her talent into true skill and experience in order to achieve success, but she didn't have the motivation to follow through with this.

【分析】

（E）521

這篇文章是比較典型的中式思維的文章，一板一眼的思維，中規中矩的文風，雖然少點活潑，但也可以接受。畢竟大家都是中式家庭長大，總覺得前面所說的那些“講述老百姓自己的故事”有點玄，不太可能在看了我們這本書后就都開始“拿自己說事”。

從句意上看是her time和Gwen或Christine的time相比較，所以，A、B都是錯誤的。

在這25分鐘內，考生要審題、確定思路、組織語言來完成一篇獨立的命題作文，可以說，稍微浪費點時間就根本不能有效完成一篇作文。

參考例句：I know it\'s a difficult situation． Let\'s face it， OK?

What was Train C's speed, in miles per hour,if Train B's speed was 7 miles per hour?

E中，have been collected是現在完成時，和句子背景沖突，句子的主要時態是過去時態。

沒有足夠的語言能力，很難寫到一定的篇幅，這樣文章的說服性就不夠。

I have often thought about this problem我常考慮這個問題。We got to the root of the problem我們找到了問題的根源。It is essential that we tackle this thorny problem.我們很有必要處理這個棘手問題。This gave me a clue as to the source of the problem.這件事給我提供了找出問題根源的線索。His efforts at solving the problem failed.他企圖解決這一問題的努力失敗了。However, he underestimates the scale of the problem然而，他低估了問題的嚴重性。The problem is millions of people are unemployed問題是，大批的人都失業了。We are faced with a serious problem.我們面臨著一個嚴重問題。

倘若是report，就不需要兩面都講了，文章結構一般采用五段式：開頭一段還是和argumentation類似；在第二、三、四段，要把一個事情分成三個層次，詳細講述；結尾再重復一下觀點。

寫作的section包括2個section的語法試題和1個section的作文。

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