課程標題：廈門實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

廈門實用英語口語是廈門實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，廈門市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廈門實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

廈門實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

（錯）He is an ill man.

中考語法現(xiàn)在時用法：

1.構(gòu)成

現(xiàn)在時是由助動詞 have(has)+動詞的分詞構(gòu)成。助動詞說明該謂語是屬于現(xiàn)在時范圍。它和主語的人稱、數(shù)要。分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。

2.用法

(1)表示動作在某個不的，但對現(xiàn)在留下了某種和結(jié)果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.

你()吃午飯了嗎？ 我剛剛吃過。(現(xiàn)在我不餓了)

(2)表示從某一時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。動作剛停止，仍然在。常帶有for和since等表示一段的狀語。 如：He has taught here since 1981

所有報告都用速記的方式記錄下來了。

We find what causes the animals to be endangered.

【記】聯(lián)想記憶：ca（看做can能）+libr（書）+e→能看很多書籍→才干

bind

【記】詞根記憶：aero（空氣）+space（太空）→宇宙空間

In Beijing the pastries from Daoxiangcun are very popular.

It takes a long time to go there by train; it\'s ________by road.

A. quick B. the quickest C. much quick D. quicker

由語境可知，句末省略了than by train，用比較級。本題答案是D。

②表示一方不及另一方時，用“l(fā)ess+原級+than”的結(jié)構(gòu)表示;

規(guī)則變化：單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構(gòu)成比較級和高級

注意：many,old和far比較級及高級用法的區(qū)別

①如果后接名詞時，much more +不可數(shù)名詞，many more +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

②old有兩種比較級和高級形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長幼關(guān)系。

【例】The forecast was soon proved accurate. 預(yù)言不久就被證明是準確的。

They are eaten by locals, but are also bought as souvenirs by visitors.

*annual

哥倫布證明地球是圓的。

［'keit］v. 滿足需要（或欲望）；提供飲食及服務(wù)

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