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【例】In early May, the northern flank of the mountain bulged, and the summit rose by 500 feet, which indicated that the volcano would erupt. 五月初,火山的北部山脊隆起,最高峰升高了500英尺,這預示著它即將噴發。
The book on the table is more interesting than that(或the one)on the desk.
①Here comes the bus.= The bus is coming.
[k:'set]n. 盒式錄音(或錄像)帶
【例】I go to my dentist for a check-up every two months. 我每兩個月就要去牙醫那里作檢查。
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【例】Research shows that older readers are having difficulty in adjusting to texts without pictures. 調查顯示:年紀較大的讀者不習慣閱讀那些不帶圖畫的文章。
面對國際教育市場,美國向中國學生打開了本科學習和研究生學習的大門,同時西方其他國家為了吸引中國學生,也把門開得更大。這種形勢,對中國學生,對中國未來,都是史無前例的幸事。
cess 行,走access(n. 通道)
Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.
[knt'ni:z]n. 廣東人;廣東話
【記】來自class(分類)+ify(使…)→把…分類
Joey: I’m wiped out. I spent five hours on this assignment.
['kml]n. 駱駝
【記】詞根記憶:a(加強)+spect(看)→仔細看一個東西的外觀
文之首如鳥之頭,辯鳥,只需看鳥頭便可一目了然,閱讀一篇生疏的材料也同此理。開篇首句是探察全文概況的\"窗口\",從首句得到的信息是解題的指南。通過它,可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關鍵句,在議論文中往往就是段落的主題句,在記敘文中則是領起全文,展開情節的\"文眼\"。如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋,那么通讀全文無異于漂洋過海,首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔,能夠指導船只選定正確的航向,朝著理想的彼岸拔錨啟航。因此,第一句一般不設空,考生應該充分利用此句的標示作用,并將它作為一個解題的突破口,據此展開思維。細心閱讀了第一句后,應快速閱讀全文,了解文章的體裁、背景、內容、結構,以及情節發展的前因后果。同時對空格部分也作猜測。然后,逐句細讀,確定選項。掌握文章大意后,逐句分析,根據上下文意義,選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。在這一過程中要注意文脈走勢和作者口吻,注意語境和有關提示,正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達,不能單純地憑語法知識解題,千萬不要急于選擇答案。
二、瞻前顧后、邏輯推理
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