新聞標題：廈門廈禾路想學西班牙語西語A1A2哪個學校好
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廈門廈禾路西班牙語西語A1A2培訓學校分布廈門市思明區,海滄區,湖里區,集美區,同安區,翔安區,廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的西班牙語西語A1A2培訓學校。
西班牙語(espaol）的使用地區主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區（包括赤道幾內亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。
西班牙語動詞的變位受到時態、人稱的影響。我們今天先來學習-ar/-er/-ir這三組變位動詞現在時的詞尾變化。cantar 唱 comer 吃 vivir 住 我 canto como vivo 你 cantas comes vives 他 canta come vive 我們 cantamos comemos vivimos 你們 cantáis coméis vivís 他們 cantan comen viven 【特例】有些西班牙語動詞不符合以上的變位規則，這些動詞叫做”不規則變位動詞“。這些單詞則需要大家在平時的學習中去積累記憶。ps：關于不規則的動詞變位，感興趣的同學們也可以自己翻翻字典的附錄喲(^o^).
但是每類考試的要求都不相同，而其中DELE考試的要求算是比較高的了，因為它需要“聽說讀寫”四方面都達標才授予合格證書，各種考試題型你都了解嗎？你是否胸有成竹了？
服務社會則是大學與社會緊密聯系在一起的一個重要樞紐。為此，大學根據不同專業特長，成立了許多同企業掛鉤的服務社， 就業信息交流社，為企業免費提供人才信息，同時也為學生免費提供就業的機會和信息。而教師方面，則必須安排一定的時間到社會上去做演講，為企業提供各類技術服務。
當一門語言是很多國家的官方語言時，你知道會發生什么么？一個巨大的語言混亂！但這并不是一件壞事，語言的多樣性也使得各個國家的文化有自己獨特的閃光之處。下面我們就來看看西語學習過程中必須要知道的西班牙本土西語和拉美西語的差異吧。
Paco:Comer.Comemos ya?Después vamos a ver una película 吃飯啊,不是還沒吃飯呢嘛.吃完飯咱看電影去.有的同學可能會問為什么此處用的是原形的comer,其實他是在口語中省略掉了一部分,說全了應該為:Vamos a comer.
(1) 你會講西語嗎?Hablas espaol? - Sabes hablar espaol? -Entiendes espaol? (2) 你在哪學的西語? Donde has aprendido espaol? (3) 你叫什么名字? Cómo te llamas?- cuál es tu nombre ( apellidos ,nombre (4) 你家有幾口人, 分別是... Cuantos son de familia? y quiénes son ? papá,mama, hermano, hermana, abuela... (5) 你現從事什么? 在工作或學習? A que te dedicas ? trabajas , estudias? Estástrabajando? (6) 你是何時, 何地出生的? 幾歲了? Cuando naciste? La fecha de nacimiento y en donde has nacido? cuántosaos tienes?. (7) 你結婚了嗎? 已婚 - 單身 Estado civil? - casado? - soltero?
易學：西班牙語屬于拉丁語系，比英語要科學，是不要音標的拼音文字,掌握發音規則后就能夠”見詞發音”。短短的入門，學的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關！西班牙諺語中把最難做的事情比做”學漢語”,可見有中文水平的人學西班牙不是成了最容易的事了?
留學生做代購的模式很多。有些同學依附于大的購物網站如易趣、淘寶、拍拍等開個人經營網店，買家通過網絡或電話與之建立聯系，然后直接在國外購貨后寄給買家；也有人會先把商品寄回國內，請在國內的親戚、朋友幫忙，把商品轉交給買家。但代購并未穩賺不賠，有學生通過經銷商采購一些貨品，錢給經銷商后，貨品沒到自己手，也不能發貨給買家而吃虧。最離譜的是有學生沉迷于代購賺外快，缺課或多次請假回國而缺席上課，最后因出勤率的問題被學校警告或退學的。這就得不償失了。
西班牙語屬于拉丁語系，比英語要科學，是不要音標的拼音文字,掌握發音規則后就能夠”見詞發音”。短短的入門，學的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關！
甚至于很多人因為發不出顫音而放棄學習西班牙語。其實大可不必，因為很多以西班牙語為母語的人都是需要學習才能發出這個音節，有些人甚至一生都無法發出來這個音節。
服務社會則是大學與社會緊密聯系在一起的一個重要樞紐。為此，大學根據不同專業特長，成立了許多同企業掛鉤的服務社， 就業信息交流社，為企業免費提供人才信息，同時也為學生免費提供就業的機會和信息。而教師方面，則必須安排一定的時間到社會上去做演講，為企業提供各類技術服務。
主動句中的主語可以出現在相關被動句的句尾，并由前置詞por（被）引導。也可以直接省略。 ej: El chocolate es comido por la ni?a.（巧克力被那個女孩吃了。）El problema es solucionado por el técnico. （這個問題被機械師解決了。）
對于西語愛好者和初學者而言，任何一個學習西語的動機都是值得鼓勵和提倡的。也許你是出于工作需要，也許你是為了陶冶情操，也許你就是愛好學習語言，這些都是美好的動機，是通往成功的第一步。
選擇一個優秀的語言環境有什么標準：那就是生源國際化。中國學生可以在國際化的環境中鍛煉語言，拓展眼光、調整觀念。如果一個西班牙語言班里有瑞士、丹麥、哥倫比亞、日本學生，那么中國學生必須用西班牙語進行溝通，這樣所無形中會促進學生提高語言的使用率。
西班牙語也在安道爾共和國、伯利茲、加拿大、直布羅陀、以色列、摩洛哥、荷蘭、菲律賓、波多黎各、美國、特立尼達和多巴哥以及西撒哈拉被使用。美洲，第一批西班牙人帶來的他們的地方主義。今天，你依然可以發現在美洲的不同地方存在著明顯不同的方言口音。
廈門廈禾路西班牙語西語A1A2培訓學校成就你的白領之夢。學西班牙語西語A1A2就來廈門廈禾路西班牙語西語A1A2培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩定，詞匯數量激增，其表現力的深度以及語言本身所表現出的包容性確實比過去有了長足的發展。
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