新聞標題：洛陽瀍河回族區(qū)學習雅思一般什么價位

洛陽瀍河回族區(qū)雅思是洛陽瀍河回族區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè)，洛陽市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，洛陽瀍河回族區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

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［'pru:v］vt. 批準，同意

［blend］v.（使）混和；n. 混合物；混合

真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。

shining like a beacon miles away. 這束光直射夜空，像幾英里外的燈塔一般閃閃發(fā)亮。

【記】詞根記憶：centi（一百）+grade（等級）→百分度的

［bi'f:hnd］ad. 預先，事先

[真題]Today,highly accurate timekeeping instruments set the beat for most electronic devices.

7.scratch the surface ?約略帶過

Example 1（例句摘自Cambridge IELTS 8）

【記】詞根記憶：ad（加強）+miss（送）+ion→準許送入→允許進入

他說他第二天回來。

（3）用-fold表示。如：

Willis認為，“任務型”教學可分為三個步驟：前任務，任務鏈，后任務。

(1)前任務(pre-task)教師引入任務，向?qū)W生介紹話題和任務，突出關鍵詞語，幫助學生理解任務的指令和做好準備。

(2)任務鏈(taskcycle)由任務（學生執(zhí)行任務)、計劃（準備如何向全班報告任務完成的情況)以及報告（報告任務完成)三個環(huán)節(jié)組成。

(3)后任務(post-task)分析其他各組執(zhí)行任務的情況，并在教師指導下操練語言難點。

二、任務型語言教學在課堂教學上的嘗試

【記】詞根記憶：cata（下面）+gory→向下細分→類別，種類

4. 標出聽力、口語單詞，有針對性進行記憶

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