新聞標題：河南工程學院成人教育2018報名流程
學歷提升 河南工程學院成人教育是洛陽理工學院的重點專業，河南工程學院市知名的成人教育培訓部，聯合各大院校共同打造高考教育培訓基地，洛陽理工學院師資力量雄厚，目前是省內專業的學歷教育培訓機構，師資力量雄厚，對已經走上工作、生產崗位，或需要轉換崗位的人員，以及正在謀求就業的待業者進行他們所不具備的履行崗位職責所必需的文化知識、專業技術和實際能力的教育和培訓。
洛陽理工學院分布河南工程學院市等地,是河南工程學院市極具影響力的成人教育培訓院校。
洛陽理工學院成人高等學歷教育分為專科起點本科（簡稱專升本）、高中起點本科（簡稱高起本）和專科（高職）三種；在校學習形式分脫產、業余（包括半脫產、夜大學）、函授三種，脫產最短學習時間為：高起本四年、專升本和專科（高職）兩年；業余和函授最短學習時間為：高起本五年、專升本和專科（高職）兩年半。專業有：行政管理、經濟信息管理、國際貿易、旅游管理專業、漢語言文學、學前教育初等教育、會計學、工程管理、工商企業管理、人力資源管理、旅游管理、財政學、計算機與科學技術、軟件工程、土木工程、機械設計制及自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、建筑學、法學等。中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制(不限制戶口，可在異地報考畢業)，均可按省級考試機構規定的時間和地點報名參加考試。
金融學：本專業培養熟悉國家金融政策法規、具備經濟分析預測、對外貿易和市場營銷管理技能的應用型、實踐性金融專業人才。主要課程：金融市場學、金融學原理、財務管理、國際投資學、國際金融、證券投資分析、商業銀行經營管理、投資銀行學。
河南工程學院成人教育2018報名流程
連續性、廣延性。連續性是指時間的連續性。教師的勞動沒有嚴格的交接班的時間界限，上班前、下班后都可能是教師勞動的時間。光焰性是指空間的廣延性。教師沒有嚴格界定的勞動場所，課堂內外、學校內外都可能成為教師勞動的空間。
食品質量與安全（方向：食品安全管理）：本專業培養具有扎實的食品質量與安全方面的基本理論和專業知識，熟知國際、國內食品質量與安全標準體系和法規，掌握現代食品安全與衛生分析及相關產品質量分析與檢測技術，能在疾控、防疫、海關、檢驗檢疫等機構從事食品安全檢測、評價、監控管理工作的高級應用型人才。主要課程：食品微生物學、食品標準與法規、食品安全與檢測、毒理學、質量管理學、食源性疾病流行、消費者行為學、安全評估等。
考生的學歷證明：需要有考生本人的最高學歷的畢業證書原件以及相應的復印件，成人高考按照教育部的規定，報考高中起點本科或者是專科的考生應該具有高中畢業的文化程度，報考專科起點升本科的考生則需要持有國民教育系列的專科及以上文憑。
連續性、廣延性。連續性是指時間的連續性。教師的勞動沒有嚴格的交接班的時間界限，上班前、下班后都可能是教師勞動的時間。光焰性是指空間的廣延性。教師沒有嚴格界定的勞動場所，課堂內外、學校內外都可能成為教師勞動的空間。
土木工程（方向：建筑工程管理）：本專業培養掌握土木工程技術與工程管理專業知識、理論、方法與技能，熟悉與建筑工程管理相關的經濟、管理、法規方面的先進知識，具備較高的專業素養和一定實踐能力、創新能力的應用型高級管理人才。主要課程：管理學原理、項目管理、工程經濟學、工程計價學、建筑施工技術與組織、工程造價管理、招投標與工程合同管理、建筑識圖與構造等。
高中起點專科，計算機應用技術，本專業培養掌握計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修，數據庫管理與維護等應用能力和操作能力，能夠從事安裝、調試、管理、維護與維修等技術服務工作的技術應用性人才。主要課程：計算機電路基礎、計算機網絡、數據結構、數據庫、操作系統、計算機組裝與維護、多媒體技術、計算機接口技術、網頁設計與制作、網絡工程與網絡管理等。
高中起點專科，計算機網絡技術，本專業培養掌握計算機網絡技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修，數據庫管理與維護等應用能力和操作能力，能夠從事網絡設計、建設、網絡運行、管理、網絡維護等、管理、維護與維修等技術服務工作的技術應用性人才。主要課程：計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網絡基礎與Internet技術、網絡集成與設備配置、網絡綜合布線、網絡管理軟件、網絡管理與維護、網絡安全技術。
報考高中起點本、專科考生應具有高中畢業文化程度，報考專科起點本科及第二專業專科的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的大學專科畢業證書的人員。
項目管理（方向：工程管理）：本專業培養具有工程、經濟、管理、法律等方面的知識和能力，熟練掌握現代項目管理的基本理論、方法和技巧，具備工程項目管理和一般項目管理基本能力的應用型人才。主要課程：建筑工程預算、工程力學、工程結構、招投標與合同管理、項目組織、項目管理、項目開發與評估、項目風險管理與保險等。
教師是教育方針政策的執行者。教師總是一定社會利益的代表者，是國家教育方針政策的執行者，他決定著學生的思想政治方向和人格的形成。
高中起點升專科（高職）統考科目：（1）理科類：語文、數學（理）、外語。 （2）文科類：語文、數學（文）、外語，藝術類專業數學考試成績不計入總分，供錄取時參考。 （3）醫學類（含中醫學類和藥學類）各專業：語文、數學（理）、外語。
成考語文解析：目無全牛：古代有個殺牛的人最初殺牛,眼睛所看見的是整個的牛(“全牛”),三年之后,技藝大進,動刀時只看到皮骨的間隙,而看不到全牛。后因以“目無全牛”比喻技藝精湛純熟。典出《莊子.養生主》。
考試科目1、高中起點升本科統考科目：（1）理科類：語文、數學（理）、外語、理化（物理、化學合卷）。 （2）文科類：語文、數學（文）、外語、史地（歷史、地理合卷），藝術類專業數學考試成績不計入總分，供錄取時參考。
河南工程學院成人教育2018報名流程
成考語文解析：不刊之論：刊：刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當，無懈可擊。容易誤用為貶義。不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞與“不約而同”區別開來，“不約而同”也有不事先商量而彼此見解或行動一致的意思，但“不約而同”只能做狀語不能做謂語。
照顧政策，成招錄取三照顧：免試入學、加分投檔、降分錄取。
從招收2006級成人高校學生起，全國成人高校招生統一考試科目中的部分專業基礎課調整如下：取消高中起點升專科（高職）考試科目中的醫學綜合、中醫綜合、監獄（勞教）基礎、公安專業基礎4門專業基礎課考試。報考相關專業的考生只參加語文、數學、外語3門統考科目考試。
考試題：教師這個職業有哪些重要作用?1)教師是日呢類文化知識的傳遞者，對人類社會的延續與發展有承前啟后的橋梁作用，2)教師是人類領會的工程師，對青少年一代的成長起關鍵作用3)教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用。
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