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情緒是與個體受到生活環境中的刺激時各種需要是否得到滿足而產生的直接反應,持續時間短,其穩定性帶有情境性,伴有明顯的生理功能變化和外部表現.
少年兒童應正確認識這一必經過程,以積極的態度對待
(3)重復:溝通信息重復頻率與說服效果呈倒U型曲線關系。
定勢:指人的一種心理活動的預先準備狀態,它對人的意識、記憶、思維、行為、態度都會起到重要作用(知覺的定勢作用、思維的定勢作用)
1.理論知識:普通心理學、社會心理學、發展心理學、心理健康與心理障礙、心里測驗與心理咨詢;
心理咨詢師培訓班學費表象揮了從知覺到思維的橋梁作用。還是思維的感性依托,它給想象提供情報素材。
38、認知心理學:記憶,人腦對輸入信息進行編碼,儲存提取的過程。
美感:按一定的審美標準評價自然界、社會生活、文學藝術品所產生的主觀體驗。美是客觀的,又是主觀的,是主客觀的對立統一。
(9)鐘情妄想:病人堅信自己被異性鐘情,即使遭到對方嚴詞拒絕,仍毫不置疑,糾纏對方。
(3)本著對求助者負責的態度,有權利提出轉介或終止咨詢。義務
2、個人分析報告(可根據自身情況參考以下內容)
概括性:把一類事物的共同屬性抽取出來,形成概括性的認識。
4、咨詢時間:每周一次,每次5060分鐘。共4次。5、咨詢費用:學校提供免費咨詢,無費用。6、心理測驗費用:學校免費提供,無費用。七、咨詢過程:咨詢階段大致分為:
治療矯治強制性的矯正和接受治療師的方法進行調治。

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遺傳機制---染色體、D神經A和基因:①染色體:細胞核心的一種結構