新聞標題：2019年連云港學習健康管理師

連云港健康管理師信息 連云港健康管理師是連云港健康管理師培訓學校的重點專業，連云港市知名的健康管理師培訓機構，教育培訓知名品牌，連云港健康管理師培訓學校公司現有5000余名員工，擁有近1000名專業講師，已在全國30個省市自治區開設了200余家直營分校。

連云港健康管理師培訓學校分布連云港市連云區,新浦區,海州區,贛榆縣,東海縣,灌云縣,灌南縣等地,是連云港市極具影響力的健康管理師培訓機構。

連云港健康管理師培訓學校,公司成立以來，一直積極推進職業教育發展革新，依靠科技進步先后推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內外師資打造精致產品，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

　　同一職業（工種）同一等級只能申請并享受一次技能提升補貼。

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　　本《通知》自印發之日起開始施行。各地在政策執行中遇到的重大問題應及時向人力資源社會保障部、財政部報告。人力資源社會保障部、財政部適時組織開展政策績效評估，根據實際調整完善政策。

　　21.繼發性抑郁障礙的概念:由腦和軀體病、藥物、酒精濫用、其他心理疾病如精神分裂癥等所引起的抑郁綜合征。

　　4.餐后2小時血糖值的概念及意義(掌握)

第三層：高血壓3級，高危組，血壓水平為≥180/110mmHg，或者血壓水平為140~179/90~109mmHg，并伴有≥3個危險因素，或者血壓水平≥140/90mmHg，且具有靶器官損害或臨床狀況。

18.高血壓患者制定干預計劃的原則(熟悉)

針對每個高血壓患者的實際情況，在該患者的共同參與下逐步設立小的具體的目標，最終到達總目標。目標設立要具有可行性，要求十分具體、清楚、可操作。一次不要設立太多目標。

　　健康相關行為改變的理論模式

　　①“知信行”模式 ②健康信念模式 ③自我效能理論 ④行為改變的階段理論

　　“雖然如此，可漢口女子泡腳猝死的悲劇也在提醒大家，并不是所有人群都適合用熱水泡腳，也不是所有時刻都適宜泡腳。”

　　10、社區健康檔案內容：社區基本資料、社區衛生服務資源、社區衛生服務狀況、社區居民健康狀況

　　8.健康保險對健康管理的意義：健康保險促進健康管理的資源配置與整合；健康保險可作為健康管理的戰略性市場渠道；健康保險能夠加強健康管理的良好認同度。

　　1)《衛生行業職業技能鑒定個人申請表》一份；

　　健康體檢報告數據集包括(掌握)

　　2.健康管理服務特性：無形性；不可分割性；不穩定性；易逝性；客戶的滿意標準是不同的；客戶的參與程度。

　　健康管理作為一門學科及行業是最近二三十年的事，最早在歐美風行，并逐漸形成一個獨立的行業。這個行業的興起是由于市場的需要，特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫療費用大幅度持續上升，而尋求控制醫療費用并保證個人健康利益的需求有力地推動了健康管理的發展。

　　人際溝通的基本技巧：

　　1、說話的技巧 2.傾聽的技巧

　　3.提問的技巧：題盡量簡練、明確、不提復合型問題

　　4.觀察的技巧 5.反饋的技巧

　　6.非語言傳播技巧：動態體語、靜態體育、類語言、時間語、空間語

　　信息整理：第一步進行分類、第二類資料匯編、第三部資料分析

　　健康風險評估的研究目的：

　　1、 研究看起來健康而且沒有任何疾病癥狀的人

　　2、 研究如何能將導致風險危險因素識別出來

　　3、 研究如何消滅或控制這些能夠預防或減弱疾病的致病因素，達到預防驚的或延遲疾病發生的目的

①社區健康問題分析②行為問題分析③環境分析④目標人群分析⑤資源分析

　　從健康管理師的工作內容可以看出，健康管理師是新生的一支國民健康管理的主力軍。他與醫生目標一致，協同作戰，互補長短。

　　18.精神養生的主要內容：清靜養神、立志養德、修身養性和開朗樂觀、調攝情緒

　　②考試全部為選擇題，分為單選題和多選題；

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