課程標(biāo)題：2018萊蕪鋼城區(qū)托福怎么考

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B: No problem. I can switch overto something lighter.

acronym [krnm] n. 首字母縮寫詞（abbreviation）

2018萊蕪鋼城區(qū)托福怎么考

【記】詞根記憶：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨礙，阻塞

【記】聯(lián)想記憶：將一塊大（grand）石頭磨碎（grind）

【例】Surpluses of food could also be bartered for other commodities. 剩余的食品也能用來(lái)交換其他的商品。

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對(duì)比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過(guò)對(duì)比兩個(gè)相關(guān)字的意思而組織起來(lái)的。

【例】Towering skyscrapers cast long shadows at dusk. 聳入云霄的摩天大樓在黃昏時(shí)分投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

expire [kspar] vi. 到期；去世

【記】分拆聯(lián)想：coar（看作coal，煤炭）＋se→煤炭是很粗糙的→粗（糙）的

versus [vrss] prep. 與…相對(duì)

【參】marker（n. 標(biāo)記；里程碑）

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，領(lǐng)會(huì)

The failures and reverses which await menand one after another sadden the brow of youthadd a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.

糾紛 v. 爭(zhēng)論（debate）

【記】詞根記憶：re（重新）＋nov（新的）＋ate→重新煥然一新→修復(fù)

【例】A: We are thinking of taking the kids to the new aquarium this weekend. Do you think it's worth the trip?

【記】詞根記憶：ac＋cord（心）→使雙方都稱心→一致，符合

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