課程標題：漯河哪里能學托福

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259. They praised him highly. 他們大大地表揚了他。

近幾年中考完形填空題已沒有單純的語法題，必須借助于上下文理解才能正確解題。

appoint sb. (to); appoint sb. (as)

挑選（某人）做某工作或任某職位；任命；委派

Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

B:Nice to meet you，Tim. I have heard a lot about you.

發布會將于2015年9月9日在舊金山的比爾格雷厄姆市政禮堂舉行。

商務英語口語句型精講

因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎上，要按文章的先后順序，對每道題所給詞語的確切含義進行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應，運用邏輯思維，推理的方式來進行答題。

5. Where are you from?

這時候又出現了一個奇怪的插曲。

學好英語口語，語言環境很重要。目前的英語教學活動，學生接觸英語口語的機會少，學生在言語交際中普遍存在語音語調不準確、表達沒有邏輯性、甚至基本語法使用錯誤等問題。他們往往不注意對方的身份以及說話的場合，例如，對熟人、朋友使用過于禮貌的語言，或對陌生人及在正式場合使用過于隨便的表達方式等不注意使用恰當的語體而導致交際上的不得體。開展英語對話課以及英語角可以有效地解決這個問題。對話課是訓練聽說技能并獲得相關能力的示范性教學。一般來講對話課生動活潑、熱鬧有趣味，而且陌生的詞匯很少，是最活躍的課，而且在教學中教師可以采用一些直觀的教具，比如用多媒體等技術設備來創造一些真實的交際情景，使學生親臨其境地進行口語交流，把書面上的對話變成學生自己的話表達出來。

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“Be”除了原形的“be”之外，還有另外七種形式：am, is, are, been, being, was, were。

Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.

孫先生，讓我為你介紹加拿大Northern Reflections的業務經理Jonathan Mitchell先生。（孫先生先伸出，兩人握手）Mitchell先生,這是Steven孫先生,Apex貿易公司的總經理。

S: It\'s very nice to finally meet you, Mr. Mitchell after so many phone calls and faxes. (offers his business card first) I\'d like you to have my business card.

2.學會音標，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學會音標很重要，會音標對背單詞的好處：

在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實意思從“相遇，偶遇”演變而來的。

D:How do you do?

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