新聞標題：廊坊附近考研培訓哪個好
廊坊廣陽區教育集團旗下的主營產品，考研是廊坊廣陽區考研培訓學校的重點專業，廊坊市知名的考研培訓機構，也是國內素質教育考研衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程考研取得了驕人業績。
廊坊廣陽區考研培訓學校分布廊坊市安次區,廣陽區,霸州市,三河市,固安縣,永清縣,香河縣,大城縣,文安縣,大廠回族自治縣等地,是廊坊市極具影響力的考研培訓機構。
廊坊廣陽區考研培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
“三助”崗位津貼：由高校管理
“三助”崗位津貼指的是助研、助教、助管津貼。高校按規定統籌利用科研經費、學費收入、社會捐助等資金，設置研究生“三助”崗位，并提供“三助”津貼。原則上，助研津貼主要通過科研項目經費中的勞務費列支，助教津貼和助管津貼所需資金由高校承擔。
沒考上一本、二本甚至三本，不要擔心!職業教育開始搭建“立交橋”，讀中職照樣能晉升到研究生。中國政府網22日發布的《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》(下稱決定)提出，探索發展本科層次職業教育。建立以職業需求為導向、以實踐能力培養為重點、以產學結合為途徑的專業學位研究生培養模式。
當北上廣深的高校學生能有機會參與各種大型活動時，一些中西部省份的名校學生卻與此無緣，因為城市不夠大，舉辦不起來;
獲得研究生學業獎學金獎勵的研究生可同時獲得研究生國家獎學金、研究生國家助學金等其他研究生國家獎助政策以及校內其他研究生獎助政策資助。
3-4月，招生單位會公布調劑工作辦法，詳細說明接收考生調劑的時間、基本要求、工作程序、調劑復試辦法、聯系咨詢電話等信息，并提前在“全國碩士生招生調劑服務系統”和本單位網站公布。
第十六條報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的，按下列規定執行。
(一)報名參加法律(非法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中的各項要求。
2.報考前所學專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考)。
(二)報名參加法律(法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中的各項要求。
2.報考前所學專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考)。
(三)報名參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1.符合第十五條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
2.大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后，符合招生單位相關學業要求，達到大學本科畢業同等學力并有5年以上工作經驗的人員;或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。
你在一個城市上學，不管你是這個城市中哪所學校的學生，你都會受到這個城市的整體影響。不管上的是名校還是普通院校，你都沒有辦法獨善其身，擺脫這個城市給你打下的烙印。
二、選擇\"城市\"的基本原則
既然城市如此重要，那么該如何選擇城市呢?應當堅持\"在哪工作，在哪安家，就在哪讀研\"的考研地區選擇的基本原則。但是在面臨選擇的時候很多同學會在糾結\"選擇大城市還是小城市\"，\"選擇發達地區還是落后地區?
步入碩士階段，金融專業課的學習將面臨鋪天蓋地的小組合作。以筆者所在的學校為例，專業課中九成都有隨機分組的小組作業及合作展示，這也是金融經濟類碩士生階段學習的特色。總之，偏重應用的金融，在碩士階段對合作、上臺展示等的要求會超乎你的想象其實在未來金融行業的工作中也是如此。
No.7不要輕信論壇帖子的難度排名
各大論壇或機構發表或網友自編的金融考研難度排名曾火熱一時，甚至很多同學拿它作為自己報考的指導。先不說榜單的主觀性，就難度而言，各個學校其實也各有自己不同的特色，很難比較。例如，清華經管，其難度在于對數學的要求，初試要數一;清華五道口，其難度則在于總分(如沒有把握砍下公共課290分的，報考要三思);北大四院的難度則在于專業課;復旦經院的初試分數高得嚇人，管院分數雖低但全英面試會讓你感覺掉了一層皮;上交高金對于出身的看重以及全英的面試與授課，若對英語沒信心好放棄……所以與其糾結于各校考研難度的排名，不如深入了解學校的培養方向是否與自己對未來的規劃相契合。
No.8不要只盯著經濟管理學院
開設金融、經濟專業的碩士絕非僅僅是經濟或管理學院。例如，北京大學的軟件與微電子學院里面也有獨具特色的金融信息專業(每年一半的招生靠從北大四大經濟學院調劑);復旦大學數學科學學院在數學領域久負盛名，但你可知其金融專業碩士項目也開展得紅紅火火?除此之外，很多理工科大學的金融學發展也勢頭很猛，例如北航的金融工程依托北航強大的工科實力，近幾年在不動聲色中發展得非常良好。還有一些科研院所的經濟金融實力也屬于少為人知的世外高人，如中科院研究生院、社科院研究生院、財政部財政科學研究所等，以及一些不太知名學校的特色專業，例如北京工商大學雖然學校并不出眾，但其期貨方向的實力則是傲視群雄。
另外，報的時候眼界一定要寬，因為在很多名校，經濟學碩士(除卻思想史等比較冷門的研究方向)與金融學碩士的就業水平是差不多的，有時候去擠金融的獨木橋，還不如挑個同校的經濟學專業。
No.9“校友”是步入金融市場的首要資源
由于中國的金融行業是在20多年中以爆發式發展所形成的，再加上中國自古非常講究同窗、同鄉情誼，金融行業(尤其在券商、基金、信托等)非常講究圈子(多以大學為紐帶)的概念：在一個校友圈子內，他們會相互幫助、資源共享，也會積極地提攜后生，所以校友資源的重要性要遠遠高于兩三年的課本所學。甚至在某種程度上可以認為，考金融碩士的目的就是為了獲得其校友資源。如果想在市場而非事業單位就業，無論你愿不愿意，和校友的交際是成長的必修課，因為你的實習甚至未來的工作靠的就是他們。曾有專題報道提到，中國的投資界逐漸形成了以北大、清華、人大、上交、復旦、五道口、央財、上財、西財、廈大、武大、北工商等為軸心的幾大投資界圈子。事實上，它們也各自在不同的領域占有優勢，例如廈大在深圳勢力雄厚，而期貨領域北工商令眾豪門低頭，在基金領域北清復交五道口，在一行三會道口央財擲地有聲，在上海上交復旦虎踞龍盤……
No.10金融讀研≠高薪
人們想起金融往往和投行“穩拿”聯系起來，印象中投行往往“錢景”廣闊。不過，真正能拿到傳說中高薪的大都是國際投行或咨詢公司(如中金、高盛、摩根士丹利等)，但是大券商的主要招聘對象是清北復交的碩士，上財、人大、央財、科大等名校也有一些面試機會，而且大券商還非常看重本科背景，所以僅僅是名牌學校的碩士還不一定夠。其次，投行也分研發崗與非研發崗，前者是其發展的核心動力，所以研發崗的薪水高，不過對于專業能力的要求更高，行研崗往往需要CPA，投研崗往往需要CFA，保薦人有時甚至要求司考。而且干投行，身體很重要國內大券商一周工作80個小時是常態，碰到像農行上市等大單，連續幾個月每天睡4個小時那簡直太隨意了高薪可不是隨隨便便拿的!國內一線、二線的券商或基金公司或許求職沒那么難，不過薪水也相應會低一些。
銀行、保險、信托等也是主要的就業方向，不過相對投行其薪水要低一些：雖然年薪十多萬正常(當然也分不同銀行不同崗位)，但是想拿六七十萬甚至更高除非位居行長。
如果這個老師沒有給本科生上課，那可能有些不好辦，不過你還是可以了解一下這個老師的命題風格以及他寫過什么書、愛看什么書。不要告訴我，他愛看電腦報，這跟經濟可搭不上邊。命題者其實是很人性化的，呵呵，他絕不可能無緣無故地冒出來一個問題，他出這個問題完全是因為他耳目可及。如果你看到的、聽到的和這個老師相似（不用說相同），那你就發達了。
計算機科學與技術計算機科學與技術是個很不錯的專業，不僅僅是因為目前計算機類專業屬于熱門專業，實際上這類專業即便是從普通院校畢業，哪怕是專科院校畢業，找工作都不會拖后腿，收入也不錯。
用一句老話說，\"城市小一點，更適合專心學習……\"。
用一句老話說，\"城市小一點，更適合專心學習……\"。
軟件工程軟件工程需要大量上機實習時間的，所以這個專業大三大四這兩年的學費是高于計算機科學與技術的，但其實前兩年兩個專業學的東西差不多，不過正是因為有著不同，軟件工程畢業后就業滿意度更高。
研究生課程進修班作為在職人員進修、提高業務水平的一種教學形式，不直接與授予碩士學位掛鉤。課程成績合格者，可由辦班單位發給研究生課程進修班結業證書。研究生課程進修班獲得證書后學歷和學位不會有任何改變。其證書為為同等學力即學習能力的證明。
第一步：找出考點
當我們拿到專業課真題和專業課書籍以后，應該認真審視一下專業課真題，它的題型有哪些，題型難度如何。然后結合題型去書中，把可能會考到的考點依次畫出來。
尤其是政治，很多同學在大綱公布以前，就已經開始進行復習，所以新大綱公布以后，一定要理清大綱的新變化，以免發生復習方向錯誤，造成知識點漏洞。
第三、關注大綱解析，明確考點變動
大綱到手后，最重要的一步是對照往年情況，發現其中的變動點。
如果拿錯了工具，再怎么用力也不會達到想要的效果的。選擇對了參考資料是有助于我們考研成功的。
在辦好現有專科層次高等職業(專科)學校的基礎上，發展應用技術類型高校，培養本科層次職業人才。應用技術類型高等學校是高等教育體系的重要組成部分，與其他普通本科學校具有平等地位。高等職業教育規模占高等教育的一半以上，本科層次職業教育達到一定規模。建立以提升職業能力為導向的專業學位研究生培養模式。根據高等學校設置制度規定，將符合條件的技師學院納入高等學校序列。
同時，建立職業教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學校和職業院校可以開展課程和學分互認。學習者可以通過考試在普通學校和職業院校之間轉學、升學。普通高等學校可以招收職業院校畢業生，并與職業院校聯合培養高層次應用型人才。
另外，將研究探索符合職業教育特點的學位制度，完善學歷學位證書和資格證書“雙證書”制度，逐步實現職業教育學歷學位證書體系、專業學位研究生教育與職業資格證書體系的有機銜接，探索建立各級職業教育與普通教育相銜接的制度。
這就要求學員在平時學習的過程中，除了要把書本上的理論知識掌握透徹之外，還要及時補充一些時事熱點的了解和思考。
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