課程標題:2020年昆山托福培訓班
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甲:早上好。能為您效勞嗎?
編者按:“你有看到嗎?Amanda今天穿得很不OK!”
之后還會收到通過短信發送過來的分析結果。對對方的分析劃分為:曖昧度,驚訝度,集中力,和誠實度。
The new arrival was a daughter .新生嬰兒是一個女孩。
He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.
2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物,供應
甲:幸會。你在哪個部門工作?
They supplied the people in the flood-stricken area with food aids. 他們向受災地區的人們提供了食品援助。
練習口語是我們的目的,所以一定要利用別人提問的機會多說一些,這樣才會對所說的話題更加熟悉,同時還可以兼顧到語音語調以及詞匯句型的升級,也讓聽者覺得你是有表達欲望和交流欲望的。
5. Where are you from?
你別指望說搬家就搬家。
發展輕工業expand light industry
47. I think so. 我也這么想。
(1)自己會拼讀單詞發音,通過以音領意,幫助孩子背單詞;
There\'s lots of room to express yourself creatively.
291. We just caught the plane 我們剛好趕上了飛機。
Imagination, originality, the ability to think all qualities conspicuously lacking in our leaders are the first casualties of sleep deprivation.
我們知道,演唱中文歌曲、朗誦詩詞歌賦,有一基本要求是吐字清楚,做到字正腔圓。在指導學生朗讀英語時,不妨“中”為“西,J用,這樣有利于引導學生達到語音規范、聲情并茂的境地,從而提高口語能力。
對于正在發生的事態或動作,英語新聞標題也按日常英語語法規則處理,采用現在進行時“be+現在分詞”這一形式,但其中“be”又通常省略。
Let me familiarize you with our newly designed foldable road bicycle.
很多英語學習者常說語速太快容易養成他們的壞習慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency,每天操練一些基本語言以單音節開始,然后單詞,把幾個詞連在一起,組成句子。這樣你就能慢慢開始表達自己的思想了。
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