課程標題：2020年昆山sat學校培訓班

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3.正確背誦單詞的方法。正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。

在BEC口試中，非語言因素也起著很大作用。有的考生平時英語口語還是很過硬的，可在口試中分數并不高，為什么會出現這種情況呢?首先，考生面對考官時太緊張了，不能正常發揮。

就在上周，我接收到一封邀請函，是通過電郵發送過來的，插穿了一種能加熱我的游泳池的產品，如果我有，但實際上我并沒有游泳池。

發送過來英語怎么說

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Reform and opening up have promoted economic development, and everyone has benefited from it.

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

英語中“地鐵”有不同的說法。除了metro以外，美式英語中最常見的說法是subway。而在倫敦，人們一般稱為underground或tube。

Since sometimes reading "lol" doesn't deliver the same punch as actually hearingyour friend laugh at your jokes, you can now use voice and video capabilities in your Gmail chat.

這個時候，很多人要轉場定居直到春天，那些還循著傳統游牧生活節奏的人們尤其如此。

　　作聽力練習要重材料大意, 而不要力求聽懂每個詞,不要在單個詞上浪費太多時間.

　　E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers. The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

疑問句：be動詞的過去式(Was/Were) + 主語...?

疑問代詞[face32]副詞 + was/were + 主詞...?

2. be動詞過去時的肯定句

句型：主語 + was/were...

be動詞過去時由“主語 + be動詞的過去式(was/were) + 表語”構成：

I was here yesterday.昨天我在這里。

We were hungry.我們當時餓了。

The concert was last night.音樂會在昨晚舉行。

The biggest problem was that we didn\'t have enough time.最大的問題是我們當時沒有足夠的時間。

35. Of course! 當然了！

2. When we have a big sale, I will send the information to you.

我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書店。可是看到一句話，卻解釋。

學者試圖找出模式來解釋這種現象，在語言學上叫做“語碼轉換”或者“語碼混合”，而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。

小學教材中配有許多圖畫，這些圖畫能喚起學生說話的興趣，激發學生的想象，是鼓勵學生說話的“興奮劑”。我充分利用插圖，由圖導說，幫助學生理解課文內容，訓練學生的口語交際能力。如教學《夏夜多美》一課時，我用課件出示文中的第一幅插圖，引導學生觀察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動作。學生的興趣被調動起來，思維被激活，就能點燃創新的火花，口語交際時就會出現意想不到的精彩。

(1)創設語言環境，營造良好的交際氛圍

A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.

一、創設口語交際的氛圍，引領學生自然交際

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