新聞標(biāo)題：昆山sat學(xué)校哪家好

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*cap

【例】People living in houses adjacent to the airport are agonized by noise for years. 住在機(jī)場附近的居民常年受到噪音的困擾。

規(guī)則變化：單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來構(gòu)成比較級(jí)和高級(jí)

注意：many,old和far比較級(jí)及高級(jí)用法的區(qū)別

①如果后接名詞時(shí)，much more +不可數(shù)名詞，many more +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

②old有兩種比較級(jí)和高級(jí)形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長幼關(guān)系。

【例】Our neighbor's dog barks constantly. 鄰居家的狗總是叫個(gè)不停。//Almost all the trees of the surrounding forest were flattened, and their branches and bark ripped off by the shock wave of the explosion from the erupting volcano. 火山噴發(fā)引起爆炸，爆炸帶來的巨浪將周圍的樹林夷為平地，樹枝和樹皮也剝落下來。

【例】Their five-year-old son is able to use the calendar to count how many days until his birthday.他們五歲的兒子能用日歷數(shù)出離他的生日還有多少天。

　　A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.

5.be wiped out ?極為疲倦

達(dá)瑞奧：那么，快給我個(gè)主意，智多星!

布賴恩：給他們買一盆植物!買盆栽植物永遠(yuǎn)錯(cuò)不了!

代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞按其意義、特征及在句中的作用分為十種，即：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、疑問代詞、不定代詞、關(guān)系代詞、相互代詞、連接代詞和替代詞。

［ef］n. 廚師長，廚師

For example, the soap operas help me to relax, while the documentaries are informative.

他自1981年就兒教書。(還要教)

I have\'t seen her for four years.

我有四年沒見到她了。

(3)表示說話前過一次或多次的動(dòng)作，現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)，譯為漢語“過”，常帶有twice,ever,never,three times等狀語。

如： I have been to Beijing twice.我去過北京二次。

3.現(xiàn)在時(shí)的狀語

(1)現(xiàn)在時(shí)屬于現(xiàn)在時(shí)范圍，故和的狀語連用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。，在強(qiáng)調(diào)動(dòng)作產(chǎn)生的后果和時(shí)，可以和表示不的狀語連用。

a. 用副詞already和yet。already用于肯定句中，yet用于否定句和 疑問句中。如：We have already finished our homework.已作業(yè)了。

【例】A characteristic of the camel is its ability to live for a long time without water. 駱駝的特點(diǎn)是不喝水也能活很長時(shí)間。

［'s:ks］n. 馬戲團(tuán)；環(huán)形廣場

板球總是能喚起英國人對田園式的農(nóng)村風(fēng)景和悠閑的生活節(jié)奏的情愫。

【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我們需要一個(gè)能預(yù)見時(shí)裝業(yè)變化并能做出相應(yīng)安排的人。

Officials in Giles County say they may put the Ten Commandments back on the walls of the schools but will add other historical documents. Professor Laycock says it is possible that might satisfy a court.

Could you lend me your bike?

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