課程標(biāo)題：2020昆山哪里可以學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.

　　甲：今天是我第一天上班。

　　I am subject to the Department of Technical Support. 我隸屬于技術(shù)保障部門(mén)。

有些工具包不能對(duì)其它工具包發(fā)送過(guò)來(lái)的Unicode字節(jié)順序標(biāo)志進(jìn)行語(yǔ)法分析。

They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.

她失去了工作，卻說(shuō)是自愿離職以保全面子。

152. I can't follow you. 我不懂你說(shuō)的。

提到電腦，Tim就是專(zhuān)家了。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾的生活也逐漸由“溫飽型”過(guò)渡到“小康型”。

［例］

1）We usually classify types of character as good or bad. 我們通常把 （人的） 性格之類(lèi)型分為善與惡。

2）The books in the library are classified by subject. 圖書(shū)館的書(shū)是按照科目分類(lèi)的。

3）Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你認(rèn)為她的小說(shuō)屬于文學(xué)類(lèi)呢，還是屬于通俗讀物類(lèi)？

總之，對(duì)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，重要的不是定義，而是運(yùn)用。只要我們了解了任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的理論依據(jù)和基本思路，就可以自己發(fā)揮、創(chuàng)造、逐步形成自己行之有效的教學(xué)模式。

23.What did you do last weekend？上個(gè)周末你做些？

In my opinion, university is a period when students learn how to manage their time. I'm sure many students feel that they can manage their time more effectively after uni.

e.g. How can you put up with her like that?!

170. I'll see you at six. 我六點(diǎn)鐘見(jiàn)你。

Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

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