課程標題:昆山實用英語口語學哪個學校好
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如果不停地打斷其話語連貫性,不但會導致他們無法流暢地表達自己的觀點,而且更嚴重的是,會打擊他們用英語表達的信心和積極性,從而影響口語教學的順利進行。
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"that is very surprising," said the bishop .
\"Because I was rather physically weak, others made fun of me,\" he said, explaining why he joined up. \"That\'s why I joined the campus police; I knew my classmates wouldn\'t try to bully (欺負) me any more. The tests I had to pass were difficult. I had to toughen up (變強壯) bodily and get good grades too.\"
91. Just wonderful! 簡直太棒了!
【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS] swamp donkey (n)
關鍵在于解決跟誰學,學什么,怎么學這幾個問題。此外,學以致用,學習和練習有機地結合,并持之以恒才有效果。學到的技能如果不大量練習,久而久之一定會忘記。
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BEC口語考試決不能臨陣磨槍,口語是在平時的反復練習中逐漸提高的,想口語考試取得好成績,考前必須找一個同伴,一同練習口語。這樣可以互相指出缺點,共同提高,事半功倍。在同伴面前試講,還能克服心理緊張,提高考試時的自信。
3、是學會用英語思維。英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語學習的過程中,要多了解外國人的思維方式,盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學會用英語思維,講出來的英語才能更地道。
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我認為現在可以先草擬一具臨時方案。
205. He suggested a picnic. 他建議搞一次野餐.
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