新聞標(biāo)題：昆明學(xué)自主招生要多少學(xué)費(fèi)

昆明自主招生是昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，昆明市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布昆明市五華區(qū),盤(pán)龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),青年路,華爾頓大廈,東風(fēng)廣場(chǎng),南屏街,安寧市,晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　2.競(jìng)賽方式：個(gè)人參賽

具體來(lái)說(shuō)，高校自主招生一般要求考生在某些方面具備突出的能力和特長(zhǎng)。例如，超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能以及學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。一般來(lái)說(shuō)參加自主招生的考生可細(xì)劃分為以下3類：

1、高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)、綜合實(shí)力強(qiáng)或取得優(yōu)秀榮譽(yù)稱號(hào)的的高三畢業(yè)生；

2、在一定領(lǐng)域具有學(xué)科特長(zhǎng)，在各類比賽及競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的考生；

3、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的考生。

　　科目分布和題目難度基本一樣。因?yàn)榇髮W(xué)老師并沒(méi)有能力針對(duì)不同需求的高中生進(jìn)行差異化的分別命題。考生可提前做一些高考?jí)狠S難度的題目，并學(xué)習(xí)一部分競(jìng)賽基礎(chǔ)(大學(xué)基礎(chǔ))的知識(shí)點(diǎn)。

　　七、聽(tīng)說(shuō)需要專家推薦，什么樣的專家推薦有用?

　　如果您無(wú)法準(zhǔn)確的判斷和操作，您可以選擇聽(tīng)我們每周的公益講座，或加入我們的qq群：640104880，由專業(yè)老師與考生溝通交流，結(jié)合孩子的想法以及性格特點(diǎn)，挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)。這樣才能做出更準(zhǔn)確的定位和判斷孩子是否符合報(bào)考。根據(jù)情況我們可以合理利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

　　教育 部高等教育司司長(zhǎng)表示，應(yīng)該為有紀(jì)律、專業(yè)和創(chuàng)造性潛力的學(xué)生選擇大學(xué)獨(dú)立招生。這個(gè)系統(tǒng)的目的是幫助那些在某一領(lǐng)域或領(lǐng)域有專業(yè)知識(shí)的人，但他們的表現(xiàn)可能不是特別優(yōu)秀的學(xué)生。

　　要實(shí)現(xiàn)真正意義上的高校自主招生，就應(yīng)該改革現(xiàn)行的自主招生辦法。高校自主招生考試時(shí)間設(shè)置不應(yīng)當(dāng)在全國(guó)統(tǒng)一高考之前，而應(yīng)該在全國(guó)統(tǒng)一高考之后。在全國(guó)實(shí)施全國(guó)統(tǒng)一高考的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮高校自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)施高校自主招生考試，彰顯高校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣化、招生方式的多元化、錄取選拔的特色化，構(gòu)建“統(tǒng)考在前、校考在后；綜合評(píng)價(jià)、院校錄取”的高校自主招生新模式。

　　然而，也有一些中學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，大學(xué)因?yàn)椴糠制婀值倪x擇是不夠的。廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)鄭智勤說(shuō)，從國(guó)家高考形勢(shì)的學(xué)校里，許多參加獨(dú)立招生考試的都是曲線破壞者，優(yōu)等生，最 后不使用“加分”，真正享受這項(xiàng)政策的只有個(gè)別考生。有些學(xué)生有特殊的紀(jì)律，但高考成績(jī)略低，或仍被擋在門(mén)檻上。這在一定程度上浪費(fèi)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的寶貴資源。

　　第五步：6月7-8日高考

“高中期間參與過(guò)的社會(huì)活動(dòng)”可填寫(xiě)高中階段參與的科學(xué)研究、創(chuàng)新實(shí)踐、文學(xué)創(chuàng)作、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校或班團(tuán)學(xué)生工作等。

　　因自主招生是各校自主命題，難度無(wú)法統(tǒng)一概述。就清北而言一般是難度介于高考中檔題到競(jìng)賽基礎(chǔ)題之間。

　　解讀：這也是一道職業(yè)傾向性的問(wèn)題，選擇工程師的人喜歡和物打交道，他們善于思考、思維縝密，適合做研究性工作;而管理員是和人打交道，他們的社交能力和情商相對(duì)要高一些，適合做管理行的工作。

　　①人格測(cè)量表：EPQ人格測(cè)試(成人)、卡特爾16項(xiàng)個(gè)性因素測(cè)試(16PF)、氣質(zhì)測(cè)試、性向測(cè)試、明尼蘇達(dá)(MMPI)多相人格測(cè)試、心境投射測(cè)驗(yàn)。

　　當(dāng)然，更重要的是，大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中必然會(huì)接觸到很多來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的主流價(jià)值觀，及相應(yīng)的優(yōu)秀歷史文化，這對(duì)學(xué)習(xí)者提升總體素質(zhì)有另僻蹊徑的作用。

　　你對(duì)配偶的要求是什么?(A有文藝才能B不確定C有社交能力)

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