原標題：昆明天琥學版式設計在哪里學

電腦設計信息 昆明天琥版式設計是昆明網頁設計培訓學校的重點專業，昆明市知名的版式設計培訓機構，教育培訓知名品牌，昆明網頁設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

昆明網頁設計培訓學校分布昆明市晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣,安寧市,五華區,盤龍區,官渡區,西山區,東川區,呈貢區,青年路,華爾頓大廈,東風廣場,南屏街等地,是昆明市極具影響力的版式設計培訓機構。

昆明網頁設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

抽象性圖形以簡潔單純而又鮮明的特征為主要特色。它運用幾何形的點、線、面及圓、方、三角等形來構成，是規律的概括與提煉。所謂“言有盡而意無窮”，就是利用有限的形式語言所營造的空間意境，讓讀者的想象力去填補、聯想、體味。這種簡煉精美的圖形為現代人所喜歡，其表現的前景是廣闊、深遠、無限的，而構成的版面更具時代特色。

繪畫和設計之間有很多相集成,相互滲透、相互引用的方法,如“白當黑”在中國傳統美學的美學原則。表現中國畫的藝術作品,我們必須遵循的原則,建立正確的實際情況,尋求白當黑藝術形式,創建一個聰明的和的意境和氣氛。版式設計中,也要注意疏密度、實際的階段,這種虛實關系總的來說可以用以下的方法: 第一,通過不同比例的安排產生黑白灰或真或假的關系。

使用圖形圖像處理軟件進行制作。

也可以通過3D效果的性能在二維空間的形式反映了實際情況的關系

排版設計是傳播信息的橋梁，所追求的完美形式必須符合主題的思想內容，這是排版設計的根基。只講表現形式而忽略內容，或只求內容而缺乏藝術表現，版面都是不成功的。只有把形式與內容合理地統一，強化整體布局，才能取得版面構成中獨特的社會和藝術價值，才能解決設計應說什么、對誰說和怎樣說的問題。

例如，報紙的版式設計，是設計者運用科學、技術知識和美學修養，創造一個能夠滿足讀者精神與物質雙重需要的閱讀環境。報紙版式由文字、圖片、色彩、字體、欄、行、線、報頭、報花、報眉以及空白等要素構成，版式設計就是報紙版面構成的組織和結構，版式設計的區域， 可采用顏色分割、圖形分割、直線分割、文字分割等多種方法進行分割。同一系列的設計可在色彩、圖形、文字等方面有所不同， 但最終要構成和諧有機的整體。在版式設計中各元素的組合可運用重復、變化、集合等方式， 通過大小、明暗、曲直、動靜、疏密、高低、旋轉、移動、縮放等手段，形成預想的韻律、節奏、意境、氛圍，以體現作品的主題、內容和風格，使傳播效果最大化。

整個版面分成上下兩部分，在上半部或下半部配置圖片（可以是單幅或多幅），另一部分則配置文字。

文字的圖形化特征，歷來是設計師樂此不疲的創作素材。中國歷來講究書畫同源，文字本身就具有圖形之美而達到藝術境界。以圖造字早在上古時期的甲骨文就開始了。至今其文字結構依然符合圖形審美的構成原則。世界上的文字也不外乎象形和符號等形式。所以說，要從文字中發現可組成圖形的因素實在是一件輕而易舉之事。它包含有圖形文字和文字圖形的雙層意義。

在具體創作,基于內容的一個基本取向,建立其類別,然后選擇更合適的形式充分解釋的基本內容,所以不會離開的內容形式,在內容和形式上也不會是免費的純形式。在以書籍,雜志,為研究對象,在不同類型的自由格式書籍、雜志的形式和應用原則是不同的�，F以兒童類和文學藝術類書籍、雜志的自由版式設計為例展開研究，將其自由版式設計歸納為以下方法:

適度是版面的整體與局部與人的生理或習性的某些特定標準之間的大小關系，也就是排版要從視覺上適合讀者的視覺心理。比例與適度，通常具有秩序、明朗的特性 ，予人一種清新、自然的新感覺。

版式設計藝術性與功能性的相互統一

新聞版式設計主要運用于電子出版物和印刷出版物這兩大類型。傳統印刷出版物與電子出版物可相互轉化，協同呈現，互為補充。新聞版式設計的目的，是將出版物以完美的形式展示和傳播。隨著信息技術的發展，新聞版式設計需要突破平面的范式， 走向立體、多元、多維等基于數字時代的綜合應用，從而設計出藝術、技術、商業價值兼備的好作品。為此，本文從以下幾個方面對新聞版式設計進行探討。

獨創性原則實質上是突出個性化特征的原則。鮮明的個性，是排版設計的創意靈魂。試想，一個版面多是單一化與概念化的大同小異，人云亦云，可想而知，它的記憶度有多少？更談不上出奇制勝。因此，要敢于思考，敢于別出心裁，敢于獨樹一幟，在排版設計中多一點個性而少一些共性，多一點獨創性而少一點一般性，才能贏得消費者的青睞。

例如,在《奴吃》的版式設計,設計者以螞蟻為“英雄”,格式感興趣的探索,打破傳統字體設計的束縛,大面積的留白,給人無限的遐想空間。相比之下,元素替換和部分表達式如無限放大業務空間,伴隨文本沒有媽媽,更加生動的輪廓大小雖小但堅強的性格沖擊制動的母親形象。這樣的表達的內容和形式也體現團結和相互制約,如圖2 - 2所示,圖2 - 3。

骨格經過相互混合后的版式，既理性有條理，又活潑而具有彈性。

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