新聞標題：昆明官渡區(qū)專業(yè)自主招生培訓(xùn)學(xué)校

昆明官渡區(qū)自主招生是昆明官渡區(qū)自主招生培訓(xùn)機構(gòu)的重點專業(yè)，昆明市知名的自主招生培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆明官渡區(qū)自主招生培訓(xùn)機構(gòu)師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

昆明官渡區(qū)自主招生培訓(xùn)機構(gòu)分布昆明市五華區(qū),盤龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),青年路,華爾頓大廈,東風廣場,南屏街,安寧市,晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機構(gòu)。

關(guān)于自主招生硬指標：
1、針對學(xué)生適合專業(yè)方向選擇自主招生條件
2、為孩子制定獲取自主招生條件規(guī)劃
3、進行學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)輔導(dǎo)，確保獲得硬指標

　　工資一樣，你愿當海員還是當律師?

　　學(xué)校錄取是相對于目前政府機構(gòu)管理招生錄取而言的。學(xué)校負責自主招生錄取是教育法規(guī)賦予高校辦學(xué)自主權(quán)的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)。學(xué)校錄取包有含兩層意思。一層是實行同批次錄取。即全國所有高校，不管是“985”高校、“211”高校，還是省屬本科、高職高專等，都同時供全國考(微博)生自由選擇、報考。如果不實行同一批次錄取，也就不存在實質(zhì)意義上的自主招生。因為高考分批次錄取已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)實需求了。應(yīng)該進行改革，給考生提供相同的選擇機會。實行同批次錄取，一是有利于各類高校公平競爭。二是有利于考生多次選擇。三是有利于不同類型的高校多元發(fā)展；再一層意思就是按專業(yè)確定錄取分數(shù)線。即各高校招生由院系按照考生報考情況，分專業(yè)劃定分數(shù)線，打破原來各校大文、大理各劃一條錄取分數(shù)線的錄取辦法。由高校按系科大類提出高考科目調(diào)協(xié)方案，不同的系科將有各自的投檔和錄取線。取消高校統(tǒng)一設(shè)置的投檔線，既有利于大幅度減少考生對專業(yè)的無奈服從，提高專業(yè)滿意度，也可避免高校之間分數(shù)線的攀比。一旦實行這個辦法，狀元就消失了，最低錄取分數(shù)線也消失了。我國臺灣地區(qū)的高校就是分專業(yè)錄取，高校院系可指定考試科目，或增加某一特定科目分數(shù)的權(quán)重，例如數(shù)學(xué)系對考生的數(shù)學(xué)考試原始分數(shù)按150%加權(quán)計算后錄取。

　　1、競賽類獲獎(分文理科)

自主招生認可的12大競賽匯總

關(guān)于自招初審：
1、幫助學(xué)生進行學(xué)業(yè)規(guī)劃，自主招生方案訂制
2、讓領(lǐng)先大學(xué)研究生和博士生作為青少年創(chuàng)新導(dǎo)師，帶領(lǐng)學(xué)生進行創(chuàng)新活動，然后形成成果。
3、通過學(xué)業(yè)規(guī)劃師帶領(lǐng)，結(jié)合學(xué)生取得的創(chuàng)新實踐成果，引導(dǎo)學(xué)生進行自主招生的擇校，申請，材料準備，面試準備等等。通過自主招生的申請和考試。

　　6、申請材料準備時，主次不分，重要材料準備不足或者遺漏，郵寄出錯，導(dǎo)致報名失誤;

　　12. 考生被錄取后，將根據(jù)錄取的專業(yè)給出考生在校的學(xué)習建議及畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃建議;

　　第二，你有多大把握。

　　高校組織相關(guān)學(xué)科專家認證審核考生提交的申請材料，合理確定考生名單。在審核時向西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的申請考生適當傾斜

　　解讀：這是一道常規(guī)題，按照正常思路解答就可以了：貓吃魚，牛吃草，答案選A。

錄取政策

　　2.競賽方式：個人參賽;

　　1.競賽時間：省級競賽每年5月，全國競賽每年7月;

　　4.中國青少年機器人競賽

　　推薦信是高校初審的參考選項。推薦信有三種方式可以獲取，第一種是考生所在中學(xué)或原畢業(yè)中學(xué)，第二種是社會團體，第三種是專家個人，也就是學(xué)校班主任、任課老師、實驗室老師、大學(xué)教授、居委會、學(xué)生社團、公益組織……全都可以寫推薦信，推薦信的質(zhì)量與內(nèi)容也會對初審有一定的影響。

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