課程標(biāo)題：昆明天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)面授班

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昆明呈貢區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年，是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。

注重空間的運(yùn)用，精于燈光營(yíng)造室內(nèi)氣氛，運(yùn)用現(xiàn)代手法與傳統(tǒng)元素融合引入室內(nèi)設(shè)計(jì)。

就業(yè)應(yīng)聘技巧與職業(yè)規(guī)范：就業(yè)形勢(shì)分析及指導(dǎo)；畢業(yè)學(xué)員在應(yīng)聘前應(yīng)該做的準(zhǔn)備；應(yīng)聘注意事項(xiàng)、禮儀、技巧；從業(yè)后工作態(tài)度；人際交往等全面發(fā)展的技巧培訓(xùn)。

玻璃頂棚。現(xiàn)代大型公共建筑的門(mén)廳、中廳等常用這種形式，主要解決大空間采光及室內(nèi)綠化需要，使室內(nèi)環(huán)境更富于自然情趣，為大空間增加活力。其形式一般有圓頂形、錐形和折線形。

lightscape 該軟件是一個(gè)功能較強(qiáng)的可視化設(shè)計(jì)軟件，它同時(shí)提供了較強(qiáng)的圖塊和燈光處理功能，是一個(gè)專業(yè)的光照模型系統(tǒng)及專業(yè)的渲染軟件。主要用于效果圖后期渲染。

提醒二壁紙需補(bǔ)水防變形

《如花》笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，每個(gè)人都有許多種理由善待自己，把一生的光陰凝成時(shí)光長(zhǎng)河中那一瓣恒久的心香。在盛開(kāi)的一剎那，燦爛奪目的它會(huì)吸引所有的視線。花是如此柔弱，再美再艷，依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒。花卻又是美麗的戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭。生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會(huì)有笑看天下的一刻。如今的世界，愛(ài)花的人少了。當(dāng)人們?yōu)橹�生�?jì)奔波的時(shí)候，連自己的生命都抓不住，又有誰(shuí)會(huì)傾聽(tīng)花的訴說(shuō)?然而，煩躁的都市啊，請(qǐng)不要忘記，這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑，便是整個(gè)世界。

避免產(chǎn)生眩光，避免視覺(jué)疲勞。（這點(diǎn)要特別注意哦）

本課程會(huì)使學(xué)員了解室內(nèi)設(shè)計(jì)全流程，與業(yè)內(nèi)不予外傳的行業(yè)知識(shí)，在掌握等軟件的同時(shí)，必須使參訓(xùn)人員能夠活學(xué)活用 并且能夠設(shè)計(jì)制作專業(yè)室內(nèi)效果圖。案例涉及多種風(fēng)格家裝、工裝、日景、夜景的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)使用3ds Max技術(shù)、VRay渲 染技術(shù)、CAD技術(shù)、Photoshop后期合成處理、施工圖、材質(zhì)材料、風(fēng)水學(xué)、工程預(yù)算報(bào)價(jià)、等職業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師必備的知識(shí) 并且扎實(shí)掌握，同時(shí)還有接觸國(guó)際先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，學(xué)習(xí)之后，將達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)制作的專業(yè)水平。

材料：了解各種裝飾材料的結(jié)構(gòu)、特性與應(yīng)用規(guī)律。掌握主流裝飾施工材料的種類和劃分，理解主材和輔材的關(guān)系，區(qū)分主材與輔材中的類別，了解市場(chǎng)上施工材料的主流價(jià)格。

天花板上的燈具一定要封緊，而且，你也可以選用隱藏式，低電壓的鹵素?zé)簦�這會(huì)比單一的天花板日光燈的照明還好，也會(huì)創(chuàng)造出較有趣的效果。若是在中間安上三盞小聚光燈，便能直按照射陰暗的角落，照映出最美好的一面，遮掩住丑陋的地方。壁燈也可以用在浴室里，只不過(guò)它的燈泡必須完全密封起來(lái)，以免濺水而觸電。此外，電燈的開(kāi)關(guān)也得遠(yuǎn)離燈具本身。

設(shè)計(jì)師應(yīng)是通過(guò)與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。

用雙頭爐的灶臺(tái)高600mm，灶臺(tái)放上雙頭爐后，再加上150mm或200mm，就與8l omm高的工作臺(tái)面大致相平。若灶臺(tái)高過(guò)600mm，主婦炒菜時(shí)，就會(huì)感到不方便。若用平面爐（四頭爐、爐柜），爐面高宜為890mm工作臺(tái)與灶臺(tái)深切10mm，至少不能小于460mm，地方大時(shí)，可取用600mm。排油煙機(jī)的高度應(yīng)使?fàn)t面到機(jī)底的距離為750mm。冰箱如果是在后面散熱的，兩旁要各留50mm，頂部要留250mm空間，否則，散熱慢，將會(huì)影響冰箱的功能。至于吊柜深度，在同一個(gè)廚房?jī)?nèi)，最好采用300mm及350mm兩種尺寸（一邊墻，一種深度），才能置放大碟。

想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)自然要到專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)全面的課程培訓(xùn)，然而對(duì)于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)那種方法是好的對(duì)于剛接觸室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)員并不清楚。鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)今天給大家分析講解適合學(xué)習(xí)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的佳模式。

在一面墻上設(shè)置物架時(shí)，如用板材造出階梯形或曲折形的“上升”狀，就可產(chǎn)生一種“動(dòng)感”，在廚房采用這種造型，可調(diào)動(dòng)“掌勺人”的情緒，使他們?cè)谂d奮中“露上一手”。給空間以層次神秘之美。板塊與板塊的交錯(cuò)，形成層次，在虛實(shí)相間中顯得高深莫測(cè)，如對(duì)天花板的處理，采用2－4層高低不同的板塊相交相錯(cuò)，其中再埋上照明燈，就比“轉(zhuǎn)圈圈”式的天花板有更佳的效果。這其中必須注意的是，最低的那塊板應(yīng)小些，以免損失太多的空間。

室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：開(kāi)放式的室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，使學(xué)員徹底掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程和各個(gè)環(huán)節(jié)將面對(duì)的問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)的解決方案。著重訓(xùn)練綜合設(shè)計(jì)師和操作大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。

好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品。

軟裝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:對(duì)軟裝設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單介紹，軟裝設(shè)計(jì)的重要性，以家具、布藝、壁紙、燈飾、裝飾畫(huà)、地毯、花植、飾品等軟裝元素八大品類為重點(diǎn)，講解軟裝設(shè)計(jì)課程

人可以改變環(huán)境，環(huán)境可以影響人， ? 而設(shè)計(jì)則可以改變?nèi)撕铜h(huán)境。

組合式廚房家具近年來(lái)在歐美國(guó)家中發(fā)展較快，而廚房裝飾同衛(wèi)生間裝飾一樣，其宗旨是為達(dá)到人的生理和心理的滿足。廚房空間在現(xiàn)代人們的觀念中已不僅僅停留在一般的灶臺(tái)或灶具上，廚房家具已從單一的實(shí)用功能逐漸發(fā)展成為多功能裝飾產(chǎn)品，它不但要求在款式造型和功能方面趨于優(yōu)化，而且對(duì)材質(zhì)的選用也普遍講究耐磨衛(wèi)生、防火和防水等方面的性能，色彩講究豐富多樣，體現(xiàn)居室主人的個(gè)性。觀念的不斷更新，使得廚房裝飾成為整個(gè)居室空間裝飾美化的一個(gè)重要組成部分。因此，廚房家具已成為與現(xiàn)代家庭臥室家具并駕齊驅(qū)地體現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活物質(zhì)文明和精神文明的象征。

昆明呈貢區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

昆明呈貢區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開(kāi)設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

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