新聞標題:2019年開封禹王臺區托福專業培訓學校
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*anecdotal
【記】來自commerce(商業)+ial(…的)→商業的
從一開始 from
中考語法現在時用法:
1.構成
現在時是由助動詞 have(has)+動詞的分詞構成。助動詞說明該謂語是屬于現在時范圍。它和主語的人稱、數要。分詞是主要的謂語動詞,說明句子的意義。
2.用法
(1)表示動作在某個不的,但對現在留下了某種和結果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如:
-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.
你()吃午飯了嗎? 我剛剛吃過。(現在我不餓了)
(2)表示從某一時刻開始一直持續到現在的動作或狀態。動作剛停止,仍然在。常帶有for和since等表示一段的狀語。 如:He has taught here since 1981
【記】聯想記憶:com+pat(=path感情)+ible→有共同感情的→合得來的
booklet
【記】聯想記憶:com(一起)+pare(看做pair對)→把這對放在一起看→比較
There ____many students in the library after school every day.
A. has B. have C. is D. are
解析:此題考點為There be句型,課文27課出現句子:There are some armchairs in the room.
Kids are not to blame. They are over-protected and frightened. It is dangerous out there from time to time, but repetitive stress from computers is replacing breaking an arm as a childhood rite(儀式)of passage.
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[真題]In their confusion,they feared that a real train was about to crush them.
---It’s me.
['ridti]n. 干旱;乏味
C+(9.5-10.9分),C(8-9.4分),能用英語就熟悉的題材簡單的口頭交際。
Since it is a good thing,we cannot do it too soon.
2.在由when,as soon as引導的時間狀語從句或者是由if引導的條件狀語從句中,主句用將來時,從句用現在時。如:
【記】來自camp(露營,宿營)+fire(火)→營火
筆者發現,很多上雅思閱讀課的學生經常忽視詞匯量的積累(請參照上文雅思考試之必備條件),另外有一部分學生在詞匯上下了一定的功夫,但是碰到的問題是,一旦所學的一個特定的詞放到一個特定的語言環境、詞組里去的時候,學生往往會覺得自己所記的中文意思放到句子里卻理解不通,因此,在定位到答案所在文章段落某一句的時候,還是不能解答題目,這個是相當可惜的。
【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢態度給我們留下了極壞的印象。
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