新聞標題：開封禹王臺區(qū)專業(yè)雅思培訓(xùn)學(xué)校

開封禹王臺區(qū)雅思是開封禹王臺區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，開封市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開封禹王臺區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

開封禹王臺區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

【記】fore（前面）＋front（前面）→前面的前面→最前沿

【例】A small group of explorers had just completed a month-long exploration of the region that is now called Yellow Stone. 一小隊探險者剛在這個如今稱為黃石的地區(qū)完成為期一個月的探索。

【記】詞根記憶：in＋dic（說）＋ative→說出預(yù)言→預(yù)示的；指示的

【記】分拆聯(lián)想：j＋elly（看作belly，胃）→果凍吃多了會胃脹→果凍

survive[svav] vi. 幸免，幸存

【記】詞根記憶：abili（能）＋ty（名詞）→能力

pigeon [pdn] n. 鴿子

【派】democracy（n. 民主，民主政治）

【記】詞根記憶：abili（能）＋ty（名詞）→能力

film [flm] n. 電影（movie）；膠卷；薄膜v. （把…）拍成電影

groom [rum] v. 將（動物的）皮毛弄干凈；使做好準備；使…整潔

當然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用來承接上下兩段，以引出自己的觀點看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。

【記】來自engage（v. 從事；吸引）

減緩交通壓力 企業(yè)掌控力有限

【派】grinder（n. 磨工）

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