新聞標(biāo)題：開封學(xué)一級消防工程師哪個培訓(xùn)班好

開封一級消防工程師信息 開封一級消防工程師是開封一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，開封市知名的一級消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開封一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。

開封一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的一級消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

開封一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。 公司成立以來，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

　　2.倉庫內(nèi)頂板下噴頭與貨架內(nèi)噴頭應(yīng)分別設(shè)置水流指示器；

一、室外疏散樓梯

室外疏散樓梯指的是：在建筑的外墻上設(shè)置全部敞開的樓梯，有著不易受煙火的威脅，防煙效果和經(jīng)濟(jì)性都較好的特點(diǎn)。

（一）室外疏散樓梯的適用范圍

(1)甲、乙、丙類廠房。

(2)建筑高度大于32m且任一層人數(shù)超過10人的廠房。

(3)輔助防煙樓梯。

（二）室外疏散樓梯的構(gòu)造要求

(1)欄桿扶手的高度不應(yīng)小于1.1m，樓梯的凈寬度不應(yīng)小于0.9m。

(2)傾斜度不應(yīng)大于45°。

(3)樓梯和疏散出口平臺均應(yīng)采取不燃材料制作。平臺的耐火極限不應(yīng)低于1.00h,樓梯段的耐火極限不應(yīng)低于0.25h。

(4)通向室外樓梯的門應(yīng)采用乙級防火門，并應(yīng)向外開啟；門開啟時，不得占用樓梯平臺的有效寬度。

(5)除疏散門外，樓梯周圍2.0m內(nèi)的墻面上不應(yīng)設(shè)置其他門、窗、洞口。疏散門不應(yīng)正對樓梯段。



二、剪刀樓梯

剪刀樓梯也有稱其為疊合樓梯或是套梯，是在同一個樓梯間內(nèi)設(shè)置了一對既相互交叉、又相互隔絕的疏散樓梯。剪刀樓梯在每個樓層之間的梯段一般為單跑梯段。它的特點(diǎn)：同一個樓梯間內(nèi)設(shè)有兩部疏散樓梯，并構(gòu)成兩個出口，有利于在較為狹窄的空間內(nèi)組織雙向疏散。

（一）剪刀樓梯的適用范圍

住宅單元和高層公共建筑的疏散樓梯，當(dāng)分散設(shè)置確困難（兩個安全出口最近邊緣之間的水平距離不小于5.0m），且任一戶門或從任一疏散門至最近疏散樓梯間入口的距離不大于10m時，可采用剪刀樓梯。

（二）剪刀樓梯的構(gòu)造要求

(1)剪刀樓梯應(yīng)具有良好的防火、防煙能力，應(yīng)采用防煙樓梯間。

(2)為確保剪刀樓梯兩條疏散通道的功能，其梯段之間應(yīng)設(shè)置耐火極限不低于1.00h的實(shí)體墻分隔。

(3)公共建筑中樓梯間的前室應(yīng)分別設(shè)置。住宅建筑中前室可共用，其共用前室還可與消防電梯前室合用。

　　3）加強(qiáng)通風(fēng)除塵。

　　5.啟動符合規(guī)范要求：

　　29、直灌式機(jī)械加壓送風(fēng)：無送風(fēng)井道，采用風(fēng)機(jī)直接對樓梯間進(jìn)行機(jī)械加壓的送風(fēng)方式。

　　全程跟進(jìn)測評、輔導(dǎo)、監(jiān)督，提供方法指導(dǎo)、政策解讀、就業(yè)咨詢等全方位一站式服務(wù)。

消防考試包括技術(shù)實(shí)務(wù)，綜合能力和案例分析。技術(shù)實(shí)務(wù)是三科的基礎(chǔ)，主講原理，跟著老師的視頻先學(xué)一邊，再看一邊書，把握整本書的內(nèi)容框架，建立知識體系，理解建筑防火的基本要求和設(shè)備運(yùn)行的基本原理。達(dá)到熟記于心時，可以進(jìn)行綜合能力的學(xué)習(xí)，綜合能力主講施工檢查方法，是實(shí)務(wù)在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際應(yīng)用。這部分需要注意的是分類，區(qū)分清楚哪些是進(jìn)場檢查，哪些是安裝檢查，這也是考試常考內(nèi)容。千萬別搞錯看書順序，我有一個同事就自報考了綜合能力，結(jié)果可想而知。

考點(diǎn)一 汽車庫的分類

汽車庫可按照停車數(shù)量和總建筑面積、建筑高度、停車方式的機(jī)械化程度等進(jìn)行分類。

　　1.爆炸性氣體環(huán)境

　　（1）按釋放源的級別劃分。

　　2)所有電氣管、橋架穿越越樓板、墻體部位未封堵；

單元獨(dú)立系統(tǒng)：單元獨(dú)立系統(tǒng)是指用一套滅火劑儲存裝置保護(hù)一個防護(hù)區(qū)的滅火系統(tǒng)。



3、組件

瓶組架：用于固定驅(qū)動氣體瓶組或滅火劑瓶組的框架。

電纜分為：普通電線電纜、阻燃電線電纜、耐火電線電纜。　　

第十四章重點(diǎn)：消防用電負(fù)荷等級、電源供電方式。

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