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開封實用英語口語培訓學校

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課程名稱: 2025年開封實用英語口語學校價位
品牌: 實用英語口語培訓
課程學費: 電訊
上課時間: 隨到隨學
有效期至: 長期有效
最后更新: 2025-07-04 21:26
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2025年開封實用英語口語學校價位詳細介紹

課程標題:2020年開封實用英語口語學校價位

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2020年開封實用英語口語學校價位

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1)該文使用Opinions are divided...作交代句,開門見山,隨后兩個段落均使用了主題句,使全文結構緊湊,表達嚴謹。

2)在表述要點時范文還對要點出場順序作了調整,如 40%的同學認為應收門票,但不宜過高。 前部分作為主題句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.這樣就分清了輕重緩急,主題突出,條理清楚。

3)范文使用了and, what is more, however等連詞,在段落之間使用了on the other hand,這些連接手段的運用加強了句子之間、段落之間的聯系,使文章表達連貫,渾然一體。

4)范文在第二段為說明不收門票的 原因 時增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等細節,這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見方法。

總之,要想使自己的文章有亮點,吸引讀者,在考試中獲得高分,就應在用詞、造句、謀篇上下功夫,哪怕是有一處特長都是亮點,都是值得肯定的。

在英語中,為使表達簡潔,常用代詞指代句中出現過的名詞。這個代詞要和指代對象在人稱和數方面保持一致。如出現Mary,則代詞只能是she(主格)或her(賓格)。如指代對象是students,則代詞只能是they(主格)或them(賓格)。當然,這只是代詞指代的基本常識。

分析:假設正方形II的邊長為x,則長方形的面積為x(9-x)=18altx2-9x+18=0,由十字相乘法解得x=6,故正方形II的面積為36。

(D)x+y=30 0.1x+0.25y=6

表bite pressure,但從指代對象上講,those只能指代一個復數名詞,所以這個those的使用是存在問題的,應該改為that;另一個問題是,對于一個“名詞's+名詞”的結構,其比較對象最好也是“名詞's+名詞”的形式(或采用名詞's的省略形式),而不應該采用A of B的結構。所以C選項的harder than those of German Shepherds應該改為German Shepherds'。

【例】What a hotty; I wanna doink him. [Eastern Michigan University, Ypsilanti, MI, 1998]

(E)imposed sanctions on a nation of renegades last month after they violated

The new students will enter school the day after tomorrow .

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即你的觀點并不重要,重要的是你能否找到有效的論據,所以有時候要違背自己的良心。

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“我對此越來越深信不疑人的快樂還是不快樂,不取決于事物本身,而取決于對事物的態度。”

There is hope today because \"many developing countries have succeeded in lifting millions of people out of impoverishment and despair.

意大利語是他的母語,但他的法語也說得很流利。

對話范例

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Warming-up to Study English

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