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2. Would you like to have a test?
我也可以選擇接受非好友發送過來的消息。
要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學英語當成一個開心而愉快的美差,而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此,先要從簡單的入手,找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀,默識揣摸,就會有收獲感,嘗到甜頭,進而信心更足。如開始就啃一本詞匯量太大,沒有詞典看不下去的書,只會扼殺學習興趣,降低情緒,終放棄。
7、 Please fill in this disembarkation card.
善于類比,總結知識,把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的,及時復習對于記憶非常必要,學英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復基本句型,常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。
你能適應紐約的生活嗎?
13. See you next time!
站得太久了,坐下來休息真是愉快。
(2)We sat down on the park bench and watched the people as they passed.
○ shoving 動詞原形是shove,意為“擠;推”。
His first response was to say no. Later, however, he changed his mind.
Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English.
所以教師如何更新觀念,如何合理安排教學進度,如何正確處理能力培養和考試成績的關系,都是值得探討的問題。
262. You can call me any time. 你可以隨時打電話給我。
291. We just caught the plane 我們剛好趕上了飛機。
The pace of life is different in my front room than it is in an office.
“這不僅是一條涉獵知識以達到自我進步的新途徑,同時也是放慢生活節奏的一種方式。”武漢大學社會學家周云清解釋說。
為了彌補這一缺陷,英語新聞標題常用一般現在時從形式上來增強報道的新鮮感(freshness)、現實感(reality)和直接感(immediacy)。
168. If only I could fly. 要是我能飛就好了。
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